幼儿园应该是每个儿童都要经历的过程,幼儿园是学前教育的启蒙阶段,幼儿教育则是影响进小学的关键时期,只有办好幼儿园才能让每个儿童上小学前打下良好的基础。3.你认为应该如何根据未来社会对人的要求调整学前教育内容。未来的社会是很重视对学前教育的,学前教育在人的一生当中起到很重要的作用,学前教育就象是早晨的太...
答：9下亮，20下不亮，100下不亮。（单数亮、双数不亮）2、小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？答：小青9－3＋2＝8（本），小新7－2＋3＝8（本）3、小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支...
1）核对清单法；2）级别量表法；3）记叙性描述。观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。由于人的感觉器官具有一定的局限性，观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段，如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。1、观察法的优点：1）它能通过观察直接获得资料，不需其他中间环节。因此，观察...
【答案】：(1)现实生活是学前儿童数学概念形成的源泉数学既来源于现实生活，又是对现实生活的抽象。现实生活是数学的来源。对于儿童来说，现实生活更是他们形成数学概念的源泉。现实生活对于儿童形成数学概念的重要性主要表现在两个方面：现实生活为儿童积累了丰富的数学经验;现实生活帮助儿童理解抽象的数学概...
2、数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义，认识数字，理解数字，运用数字，最终形成数的概念。3、量：通过对集合和数的学习，孩子从不精确的集合感知到确切的数量，这是数量由具象化到形象化的过渡，为加减概念打下基础。4、形：在儿童早期数学启蒙的阶段，...
学前儿童音乐教育活动指导形如下：1、活动目标。培养孩子们对音乐的兴趣和喜爱；提高孩子们的音乐感知能力，包括音高、音程、和声等；培养孩子们的节奏感和动作协调能力；启发孩子们的创造力和想象力。2、活动内容与方法。选择适合孩子们年龄的歌曲，通过集体唱歌、合唱、独唱等多种形式，培养孩子们的...
行为模式（A.Gesell）PPT33 机能不对称原则书 P27-28 准备（A.Gesell） 简答题：1．格塞尔提出的儿童行为发展的基本原则是什么？2．什么是儿童的行为模式？行为模式与个别差异之间的关系是什么？ 3．当儿童处于“准备”状态时，成人应取什么态度？ 4．格塞尔的成熟理论对当前的教育有什么现实意义？...
【答案】：(1)分类、排序和对应； (2)数、计数和数的运算；(3)几何图形；(4)量和计量：(5)时间和空间。
学前儿童卫生与保健课程第四次形考任务一、名词解释(每小题3分，共18分)1．斜视：当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为斜视。2．维生素D缺乏性佝偻病：佝偻病是婴儿常见营养缺乏症，主要是由于缺乏维D造成的。3．指压止血法：教材P234页指压止血法是动脉出血最迅速的一种临时止血法，是用...
每小题3分共24分）1、以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的（）A、生长发育是间歇性进行的，有时慢有时快。B、生长发育是波浪式的。C、身体各系统发展是均衡的。D、儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化。2、以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法（）A、讲解演示B、...
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