1.经历读统计图、交流信息、讨论图的特征等认识扇形统计图的过程。2.了解扇形统计图的特征,能解释扇形统计图中的数据,能根据统计图回答有关问题。3.体会扇形统计图在描述和交流数据中的作用,激发学习新知识的兴趣。教学过程:一、...
(2)小结:扇形统计图是用整个圆表示总量,用各个小扇形表示各部分量占总量的百分比,扇形统计图反映的是整体与部分的关系。6、扇形统计图的优点(1)师:扇形统计图与学过的统计图相比有什么优势?(2)引导学生认识:扇形统计图不仅可以...
(板书课题:扇形统计图)【设计意图:做到“温故而知新”,为新课的学习做准备打基础】1.教学例1。师:我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。从扇形统计图中,你了解到什么?(课件出...
(对扇形统计图的观察分析是本节课的重点,所以这部分教学我采取学生自主探究,老师引导的学习方法,通过让学生观察发现扇形统计图蕴含知识的秘密,把学习的主动权交给学生。)三:巩固练习1、做一做(书上107页“做一做”2、练一练(练...
4、通过小组讨论、互动交流等方式，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习积极性和主动性。5、通过课后作业、测试等环节，检验学生对扇形统计图相关知识的掌握情况，及时发现和解决学生学习过程中出现的问题。
一、教材分析：（一） 教材的地位和作用 有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容安排在本单元。本单元是在前面学习了...
directx重新下载安装试试，或者用新版驱动精灵监测一下，或者重装photoshop，注意数据备份
1、认识扇形统计图的特点和作用；2、能联系百分数的意义，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。教学工具课件教学过程一、快乐自学你喜欢运动吗？调查本班同学喜欢的运动项目。根据下面的统计图：六（1）班最喜欢的...
2、进一步认识扇形统计图，能用扇形统计图表示相关的简单数据。3、化验用扇形统计图表示数据的直观性，激发制作扇形...·让宝宝多接触生活里的事物冀教版五年级下：进一步认识负数，用负数表示熟悉的事物教学目标：1、结...
解释百分数的意义；问题二、呈现扇形统计图后尝试读图，交流讨论你从图中读懂了什么；问题三、引导学生多角度读扇形统计图。 为了突破重难点，我运用引导学生进行小组讨论、交流反馈的方式，并不断地引导学生去...
00:43
00:52
03:01
00:47
03:07