咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。 幼儿园大班健康教案:保护牙齿4 教材分析: 保护牙齿是大班普通的健康内容,活动内容较为枯燥,于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿喜欢的...
3.教师和幼儿共同小结：人长到五六岁时就开始换牙，换牙说明我们长大了，我们应该感到高兴!没有换牙的小朋友也不要着急，更不要害怕，换牙是一件很正常的事情，过不了多久你们就会换牙了。今天我们就来开一个换牙庆祝会，...
1)近期我们进行的主题是《我自己》,这个活动是其中小主题中的一个内容,幼儿园健康教案:贝贝换牙。 2)其次,进入大班,我们班的孩子出现了换牙的情况,不过换牙的幼儿不多,只有几位,他们对换牙并不了解,有的孩子还产生了恐惧的心理,不愿...
教材分析 :香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。活动重... 教材分析: 香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟...
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既...
我们将选择适宜的内容,让幼儿通过多种途径、多种形式的活动从而来达到主要建构学习的主体,所以我们选择一些适合的教材,根据自己特定的需要灵活地组织实施。 大班教学计划下学期 一、班级情况分析: 我班现有幼儿41名,新加了3位小朋友,从...
一、严于律己,不断提高师德修养 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,我在工...
(一)师幼分析幼儿换牙的调查表。唤起幼儿换牙时的体验。 1.教师和幼儿一起看“幼儿换牙人数”的调查表。 教师:我们班级中哪些小朋友已经换牙了?换牙时有什么感觉? 2.教师和幼儿一起谈谈换牙时的感受,也可以请没有换牙的幼儿说说此时...
《换牙我不怕》大班教案 篇1 活动目标：1.在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。2.知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。活动准备：1.活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。2....
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