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要珍惜青春个人日记作文

来源:懂视网 责编:曾婕 时间:2022-06-09 19:35:39
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要珍惜青春个人日记作文

要珍惜青春个人日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要记录的所见所闻(包括记录的对象、时间、地点),然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结今天的新收获或者新的感悟。
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导读要珍惜青春个人日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要记录的所见所闻(包括记录的对象、时间、地点),然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结今天的新收获或者新的感悟。

要珍惜青春个人日记怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。

要珍惜青春个人日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要记录的所见所闻(包括记录的对象、时间、地点),然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结今天的新收获或者新的感悟。

要珍惜青春个人日记作文1

一刻千金,莫负青春。——题记

有人说过,青春是生命中最美好的一段时光。

在漫长的人生长路中,青春不得不说是浓墨重彩的一笔,让你哭泣,让你气氛,又让你快乐。现在的我们正值青春的美好年华,要懂得去珍惜眼下的美好光景。

青春是我们在篮球场上挥洒的汗水,是我们在课堂上集中的'注意力,是我们在集体活动中团结合作的身影。

青春的路途有着无数的喜怒哀乐,有让你兴奋的事,也有让你烦躁的事情。记得那节心理课,老师在黑板上写出了十几个性格特征,让我们每位同学在认为是自己性格特点的后面画“正”字,每位同学都画出了属于自己的特点。那节课,我们不仅仅说出了自己的性格的特点,也了解了同学的性格,让我们重新认识了自己,也包括别人。这堂新颖的课,让我们拉进了同学之间情谊。

青春这一路,也有着无数的挫折。考试不理想、作业不认真被老师批评,还有无数次同学之间的小误会、小矛盾,我们不该消极的看待这些,应该以微笑面对,战胜挫折。

青春总是暂时的,总有一天我们也会离它远去。三年的青春,总会散场。时光它不会永远停留在青春时光。从童年到青春,我们记忆了很多,可童年已经成为过去。所以,我们要珍惜现在的青春。回不去的,就让它过去;向前看,用心听,把头抬起来,看看这世界,走在前方,珍惜当下,做一个抬起头就能仰望晴空的人。

珍惜现在,前方的路将会有一片光明。

要珍惜青春个人日记作文2

青春是什么?是灿烂阳光下一群打篮球的少年,是梧桐树下一群穿着碎花裙子的少女,是课桌下玩小动作的顽皮学生。青春,多姿多彩,无处不在。

青春是快乐的。在百花争艳的春天,一群踏青的少男少女,一路欢声笑语,然后在草地上肆意地躺卧,随手摘一枝野花插在同伴的头上。野地里的笑声带着春的气息,随风传到很远。人的生命里总有这么一段“不识愁滋味”的时光,懵懂、可爱而珍贵。

青春是忧郁的。十五六岁,莫名的烦忧有时会忽然从心的某个角落涌出,令你防不胜防。如果不愿诉说或者无处诉说,的办法就是把所有的忧伤与欢乐交给日记本来收容。日记本里其实没有惊天动地撼人心魄的东西,有的只是一些小小的失落,小小的烦恼,小小的困惑与感伤。有人会因输了一场比赛而独自躲在被窝里流泪;有人会因老师一个斜视的眼神而担惊受怕一下午;有人会因为一个小小的错误而懊悔许多天。日子一页页翻过去,青春的印迹却不会褪色。

青春是充满追求的。当身体让我们具备了平视长辈的条件,随之而来的便是长大的感觉。渐行渐远的,是父母的怀抱,日益急切的,是自我的确认。我们开始懂得爱美,开始悄悄在意自己的外表,开始不满父母挑选的衣服。尽管我们还不敢十分张扬,但还是会有人用好多天省下来的零花钱去买一条心仪已久的手链。我们开始相信自己的选择与主张,不再爱听父母和老师的唠叨。而当束缚无法挣脱时,我们便会对抗或逃避。也许,从叛逆到回归,是青春必须走过的路程。

青春就像一串风铃,在每一阵风过后都会留下清脆的音响;青春如一块调色板,每一个人都可以用花花绿绿的颜色涂抹属于自己的艺术品。青春有泪有笑,有欢乐也有痛苦,生命因它的存在而丰盈绚烂。有一天,当我们年华老去,回首青春,记忆会依旧刻骨铭心。

要珍惜青春个人日记作文3

夕阳无限好,只是近黄昏。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢?思讯良久,终不得结,青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放。看啊,这些都是青春的真实写照。

一年之计在于春,一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”,就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力,老大徒伤悲”;有的人“会当凌绝顶,一览众山小”。前者虚度光阴,视时间如粪土,而后者却埋头苦干,去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头,空悲切”,后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”,奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流,流下无尽的悔恨;后者怡然自得,终成凤毛麟角,坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看,对待青春好,青春也会报答你,所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。付出越多,收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受,还使你拥有精神上的愉悦。

在青春上的付出,在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习,他给予你知识、高尚的品德与生活情操,使你高人一等。所以,聪明人珍惜青春;愚人浪费青春;明理者利用青春;迷惘者虚度青春。

所以,青春是美好的,青春也是伟大的,青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧,让青春之花在你的人生当中开得更加娇艳,更加灿烂吧!

要珍惜青春个人日记作文4

绚丽的彩虹上,璀璨的灯光下,暗淡的灯光中,喧闹的城市里,记录着我们飞扬的青春。青春是美好的象征,是长大的标志,是魅力的代名词,是阳光下淡淡的忧伤,是月光下缕缕的惆怅,是星星下点点的无奈。当我们懂得微笑背后的悲伤时,从我们意识到要去珍惜时,我们已走上了一条名字叫做青春的路。

在这条青春的路上,你会错过很多,但是我们不会错过那些甜蜜与忧伤,我们要珍惜这段青春,不要留下一生的遗憾。在这条路上,我轻狂过,我骄傲过,我不屑过,我也为我的轻狂、骄傲与不屑付出了或多或少的代价。

我踏着唐诗的小径,乘着散文的清风,伴着小说的风情,驶着诗词的小舟,来到了文学世界,是这里的人教会我珍惜青春。

看了鲁兵逊漂流记后,为鲁兵逊的坚强与乐观而心生敬佩。他放弃了舒适的一切,献出了宝贵的时间去追寻梦想,挥洒汗水,倾注所有,承受命运的刁难与历练。在一个荒凉的岛屿上,他乐观并坚强的生活着,不管岛上的生活多么艰苦,他仍然不屈服,不惜献出自己的青春,为自己的梦想努力并奋斗着。是笛福为我们塑造了这样一个伟大的人,让我明白要不负青春。

接着又看到了贝多芬传,那个音乐奇才贝多芬的遭遇非常坎坷,但他并没有低头,面对一切困难他都勇敢地战胜了。然而,在遭遇双耳失聪后,他仍然坚持音乐事业,不负青春梦想,毅然踏上了艰难的音乐之旅,成为了一位赫赫有名的音乐家。正是他拥有流过血的手指,他才能弹出世间的绝唱;正是他经历过地狱般的磨练,他才拥有了创造天堂的力量。这样一个坚强的人,让我明白要把握青春。

最后看到了李白的坎坷经历,他官场迂腐,百官勾结,不受重用,但他绝无灰心丧气之举,他一生淡泊名利,后来凭着奋斗获得了成功,把自己的亲身经历写进了诗里。这样一个高尚的人,让我明白要珍惜青春。

在这条青春的路上,在我们这个风华正茂的年纪里,我们一定要珍惜,要用尽所有的力气,去奋斗,去争取,要不负青春,把握青春,珍惜青春。奋斗吧,无遗憾,不青春;不珍惜,毁一生。

要珍惜青春个人日记作文5

青春,如初升的太阳,如刚刚绽放的花朵,如春天刚长出新芽的枝条……

青春是美好的。记得有人说过:“青春是人生的春天。”这句话真是最贴切不过了。青春是充满着朝气,充满着希望和活力的,这不正像生机勃勃的春天吗?它如春天一样绽放着美丽和活力,充满着欢乐和灵动,有扑鼻的花香,有悦耳的鸟叫,还有顽强的小草。青春是如此五彩缤纷,如此美好。然而青春又是短暂的。

青春如流星一样,转瞬即逝,只留下曾经的辉煌与美丽。它短暂的使人怀疑它的存在,却留给人们深刻的回忆。

青春如此美好而又短暂,但它却有着无穷的魅力。它是人一生中最宝贵的时光,它是人们积累知识的时光,它具有无穷的潜能,等待人们去挖掘。

对于青春,大概没有人比我们更有发言权,因为我们正处在青春时期,处在人生的春天,如初放的花朵,为世界增添着美丽。

处于青春时期的我们,是祖国的希望和未来,将来要担负起建设祖国的`重任。而青春时期是我们发展智力和挖掘潜力的时机,我们该怎样抓住这美好而又短暂的时光,开发自身的潜能呢?首先,我们要珍惜时光。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们又怎能白白浪费掉这比黄金还珍贵的青春时光呢?其次,我们更应该珍爱生命,珍惜眼前的幸福生活。青春如此美好,又怎能舍得放弃?我们生活在和平年代,我们的幸福生活是多少先驱用血肉铸成的,做为新一代的接班人,怎能忘记自己的责任,只贪图一时玩乐,而让这么珍贵而美好的青春悄悄从我们手中溜走呢?

青春,是美好而又短暂的,所以我们要珍惜青春,做青春的主人。也许你对花红柳绿的大千世界充满了好奇,但我们一定要抵制住各种不良诱惑。在我们人生如花季一样的青春时期,好好学习,的把自己的潜能发掘出来,为我们以后的人生积攒能量。

感悟青春,青春美好而又短暂,让我们学会珍惜青春,成为青春的主人,多做有意义的事,为青春增添一抹色彩,让青春更加五彩缤纷。

好好把握青春,让青春之花绽放得更加灿烂!

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

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要珍惜青春个人日记作文

要珍惜青春个人日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要记录的所见所闻(包括记录的对象、时间、地点),然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结今天的新收获或者新的感悟。
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