中医养生学专业的就业方向

1.中医养生学就业方向有：

2.在各级各类医疗卫生机构，从事中医医疗、保健和健康管理工作；

3.在各级政府有关单位及社会相关机构，从事中医健康宣教、健康传播、图书出版等工作；

4.在各级各类养老机构，从事中医健康养老、社区健康服务等工作等。

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中医养生学就业方向

中医养生学就业方向在各级各类医疗卫生机构，从事中医医疗、保健和健康管理工作；在各级有关单位及社会相关机构，从事中医健康宣教、健康传播、图书出版等工作；在各级各类养老机构，从事中医健康养老、社区健康服务等工作等。

1、就业方向与就业岗位

面向保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业，中医养生保健、中医特色康复、健康管理等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有良好的科学素养与人文素养、职业生涯规划能力；

具有运用中医基础理论及中医养生保健技术维护人体健康的能力；

具有开展健康状况监测、分析、评估的能力；

具有健康咨询指导、健康危险因素干预和制订健康促进管理计划的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病进行评估的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病开展体质调理、情志调护、药膳食疗服务的能力；

具有对亚健康状态、常见慢性病开展按摩、艾灸、刮痧、拔罐、理疗等养生保健服务的能力；

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

中医养生学就业方向

中医养生学就业方向在各级各类医疗卫生机构，从事中医医疗、保健和健康管理工作；在各级有关单位及社会相关机构，从事中医健康宣教、健康传播、图书出版等工作；在各级各类养老机构，从事中医健康养老、社区健康服务等工作等。

1、就业方向与就业岗位

面向保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业，中医养生保健、中医特色康复、健康管理等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有良好的科学素养与人文素养、职业生涯规划能力；

具有运用中医基础理论及中医养生保健技术维护人体健康的能力；

具有开展健康状况监测、分析、评估的能力；

具有健康咨询指导、健康危险因素干预和制订健康促进管理计划的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病进行评估的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病开展体质调理、情志调护、药膳食疗服务的能力；

具有对亚健康状态、常见慢性病开展按摩、艾灸、刮痧、拔罐、理疗等养生保健服务的能力；

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

中医养生学就业方向

中医养生学就业方向在各级各类医疗卫生机构，从事中医医疗、保健和健康管理工作；在各级有关单位及社会相关机构，从事中医健康宣教、健康传播、图书出版等工作；在各级各类养老机构，从事中医健康养老、社区健康服务等工作等。

1、就业方向与就业岗位

面向保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业，中医养生保健、中医特色康复、健康管理等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有良好的科学素养与人文素养、职业生涯规划能力；

具有运用中医基础理论及中医养生保健技术维护人体健康的能力；

具有开展健康状况监测、分析、评估的能力；

具有健康咨询指导、健康危险因素干预和制订健康促进管理计划的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病进行评估的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病开展体质调理、情志调护、药膳食疗服务的能力；

具有对亚健康状态、常见慢性病开展按摩、艾灸、刮痧、拔罐、理疗等养生保健服务的能力；

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

中医养生学就业方向

中医养生学就业方向在各级各类医疗卫生机构，从事中医医疗、保健和健康管理工作；在各级有关单位及社会相关机构，从事中医健康宣教、健康传播、图书出版等工作；在各级各类养老机构，从事中医健康养老、社区健康服务等工作等。

1、就业方向与就业岗位

面向保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业，中医养生保健、中医特色康复、健康管理等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有良好的科学素养与人文素养、职业生涯规划能力；

具有运用中医基础理论及中医养生保健技术维护人体健康的能力；

具有开展健康状况监测、分析、评估的能力；

具有健康咨询指导、健康危险因素干预和制订健康促进管理计划的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病进行评估的能力；

具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病开展体质调理、情志调护、药膳食疗服务的能力；

具有对亚健康状态、常见慢性病开展按摩、艾灸、刮痧、拔罐、理疗等养生保健服务的能力；

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

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