合肥工业大学地质工程研究生

合肥工业大学地质工程专业硕士研究生，东南大学岩土工程博士研究生。现授课于合肥工业大学资环学院，合肥工业大学教授。

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：

合肥工业大学地质学考研经验分享?

合肥工业大学地质学考研经验分享

一、个人介绍

我2021级地质工程专业学生，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索执起“奋斗”的笔，过去的梦想未完待续扬起“坚持”的帆，继续追寻梦想的航船高举“努力”。经过一年的努力，终于以363分成功上岸，在这一年的学习中积累了些许经验，想和大家分享希望能够帮助到学弟学妹们。

我为什么考研，因为在本科阶段所学的知识，对于就业，我不占优势，考研可以提高我的核心竞争力，拓宽我的知识面，从而给我未来在择业方面有更多的选择和，所以下定决心考研。

考研是一场持久战，在合肥工业大学地质学考研复习的过程中，难免会遇到各种各样的问题和挑战。在进入强化冲刺阶段之后，高强度的学习和心里压力更是让很多学子身心疲惫！如何少走弯路，及时解决这些问题和挑战呢？考研过来人的经验教训最值得广大考生细心体会和学习。

二、选择合适的专业和院校

选择院校前，个人觉得主要考虑清楚两点、一个是你对公共课的强项弱项判别，是专业课，你个人本科的积累量是否够足，是否对口，是否适应各个学校的招生情况，结合第一点，考虑清楚然后选择，从本科生的视角来看、地质学能选的学校不多、除了211外再往上走除了北大南大也没基本什么更好的学校可以挑选了。所以如果铁了心要考研地质学，所以我斩钉截铁的选择了合肥工业大学。

我认为合肥工业大学是211工程院校，也是老牌地质院校。在全国开设地质类专业的院校中，排名榜首。

构造地质学作为地质类基础学科，专业方向包括：01*动力学；02深部构造与岩石流变学；03构造变形分析与模拟；04新构造与活动构造；05数字地质制图；就业方向也较为广泛，主要包括一般基础的地质单位、科研院所、还可以选择中石油、中石化、地震局等。

以前地质大学非常重要本科出生，如果本科院校不好的，无论分数高低，学硕都很容易被调成专硕（1、是否跨专业（跨专业考地大是非常危险的）；2、本科学校是否是211,985；

本科学校是否是地质强校；而现在的地质大学，对于学硕和专硕主要要根据初始成绩，当然，会参考你的本科出生，但比例不重，相对比较公平。

联系导师

在考研之前，我们要先联系导师。因为在研究生阶段，研究生所做的课题一般都离不开自己导师的项目。如果你想从事科研，找一位以生产项目为主的老师（当然，我不是刻意将生产与科研分开的），这样可能就有点不适合了，你要觉得你适合做科研，对文献上的那些很感兴趣，喜欢钻研，大可以联系搞科研的老师。反之，也成立。

另外，联系导师之前，尽量能联系下他的学生，先了解些信息，再考虑联系导师的事情也不迟。很多老师招的确实很多，但也有些老师招的不多，所以确实对某位老师的研究方向感兴趣，大可以大胆地联系老师，好好努力，考出好分数。即使上不了，也是可以调剂的，不用过于担心，今年的情况确实如此。

最后，导师的联系要越早越好，最好给老师发电子邮件，介绍自己的情况，表明自己的决心。

二、初试经验

1.个人复习经验

来来回回最实在的就是一本王根厚教授主编的《综合地质学》这本书，内容都在书上，大体上的考试内容，除了理解就是些较为浅显的分类、概念等，但是，由于综合地质学这门课程的考试内容，考试形式，年年都在变，所以以不变应万变。

全书主要分四个大内容，矿物学、岩石学、地层学和构造地质学。四个内容，构造地质学占比最大，三大岩类其次，矿物学和地层学内容最少，但是在内容排序上，占比最大的构造地质学却放在最后面，这也就是说，在学习该书的时候，要循序渐进，脚踏实地。

另外，全书内容的难度以研究生的角度来看是中等偏上的。对于初学者来说，一来个人学习经历不足、二来全书四个大方向、岩石学三个小方向，你个人的研究方向也有限，所以有时候理解是个问题。那这个就需要个人的本科积累，以及对难懂部分的多番阅读。但是较好的一面是，虽然理解有难度，但是考试的内容并不会如此深入，所以我们在多番领悟的前提下，掌握到各部分的重点，足矣。同学们应该清楚明白课本里面的重难点，够列出来各重点章节的思维导图。

扣住字眼，认真审题，一字之差决定了20分的大题拉满分还是一两分，能够完全正确解答课本的课后习题，要清楚读图题应该怎么做，能用自己的话清楚的阐述一遍，以“先图外再图内”的原则来读图，最好是能依据地层、产状特征，把平面图恢复成空间图，正确率会大大提高。

2. 数学

基础阶段：数学基础我跟的是汤家凤老师，虽然汤老师讲课有口音而且相比其他的老师可能相对枯燥，但选择老师还是得看自己的喜好。（建议可以先把一些主流老师的基础课都听一节，然后选择自己喜欢的老师。）做的是汤老师的1800。（时间安排：3月-5月底）基础阶段主要是要熟悉知识，并做一些基础题型加以巩固。

强化阶段：这个阶段我依旧是跟的汤老师的强化课（汤老师的强化课讲的其实不是很细，要根据自身条件选择）强化阶段重心要放在做题和总结上，要学会通过一道题总结一类题。我强化阶段做的题包括1800、660、330（这些不需要全做完，有选择性的做题），然后每周找一下午总结错题，整理出来错题本（错题是财富）。在这个阶段我是已做题为主，然后也带着看一些强化视频，结合起来做题会更有用。总之，强化阶段要多做题，多总结。（时间安排：6月-10月初）

冲刺阶段：到了十月份*和专业课也都开始了，所以花在数学上的时间就变少了。冲刺阶段必不可少的就是历年真题，如果时间充裕可以从2000年之后开始做。刚开始真题的练习可以掐着时间做，只要有个大概的时间即可，到最后十二月份做题就必须严格按照三个小时来做。数学的历年真题一定要吃透，反复研究真题是必不可少的。如果对数学的要求比较高，做完真题之后可以选择一些模拟题做，（模拟题相对较难，不必执着于一些难题怪题，把基础题型做熟即可。如果有余力可以去尝试一些难题。）我做过的模拟题有：李林4.6套、合工大五套卷、张宇8+4。冲刺还是要以真题为主，模拟题有时间可以做，没时间还是把真题研究透彻。（时间安排：10月-12月）

Tips：1.学数学最难得是内容太多知识点容易忘，我们必须每天保持做题量，通过做题加深对概念、性质、定理的理解。 2.数学也是要背诵的，尤其是线性代数部分，性质太多需要不断地复习。但是数学的背诵要结合做题，在做题中去记忆，这样会记得更快更牢。

数学二对比一和三只有高数和线代，而且高数也有很多不考的。知识相对要少一些，考试考的比较细，所以平时就要养成细心读题。而且数学的计算量比较大，要在平时的练习中提高自己的运算能力。

.数学的学习一定要坚持，每天都要学不能断下来，一旦中间间断了，后面做题就会手生。

数学自21年改革以来，选择填空分值变大，占一半以上。因此，选择填空的分值一定要抓住，这类题型不需要解题过程，有很多技巧。推荐看看武忠翔老师的选填技巧课。

3. 英语

我自己的英语是非常差的，四级一直到考研前的一次才过。英语的学习最最重要的就是词汇，英语单词的背诵要贯穿整个考研的始终。

还有语法的学习也是很重要的，可以看看刘晓艳的语法课。阅读是英语中最重要的一环，阅读学好了分数就不会低。阅读我跟的是唐迟老师的阅读的逻辑，我个人觉得这个是很不错的一个方法，大多数题目都能解决。但是词汇在阅读中也十分重要，很多题目如果不知道单词的意思，那方法再好也没用。所以，一定要背单词！作文不用开始的太早，我跟的是潘赟老师的作文课，总结了很多套模板，到考场上一套模板就行了。英语二的翻译和新题型都比较简单，做做真题，把该拿的分拿到就行了。英语做题主要就是真题，真题要多刷几遍，也可以通过真题来背单词。

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做佰题实战运用。

提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，度促进整理归纳分析，提高做题效率。

快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的知练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句衜的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确度的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。

4.*

*我的选择题自己对答案有41分，总分才65，代表后面的主观题做的不好，可能因为我的字迹比较潦草。*的复习开始不用太早，可以在暑假期间看看徐涛的强化课（只用看马原、史纲和思修）中特不需要开始的太早，因为中特的考察基本上都是和时政联系在一起的。

*学习的中后期我选择跟的腿姐，腿姐的技巧班含金量很高，建议不要错过。我*的冲刺阶段跟的是腿姐的冲刺课程，背诵用的是腿姐冲刺手册以及后期腿姐总结的背诵。到12月份，一定要做肖8和肖4，记住肖大爷yyds！我身边的很多人把*的论述题都压在肖4上面，我个人认为不是很靠谱，不怕一万就怕万一。所以我论述题主要背的是腿姐总结的一些“万金油”的话。

总之，*开始的不宜太早，但也不能太晚，太早没必要，太晚来不及。

5.专业课：

北矿地质工程的专业课都是827地质综合。一共三本书：地球科学概论（汪文新主编）、水文地质学、勘探地球物理学。

考试的大部分知识都是地球科学概论，只有最后一个选做题涉及其他两本书。所以我专业课只复习了地球科学概论一本书。考试的题型有很多而且不确定，但大体包括：选择、太空、判断、名词解释、读图分析题、论述题等。学习时大家可以选择红果研的初试资料 ，这本资料里面的内容非常全，考试的内容也几乎完全覆盖。地质工程的专业课时非常好拿分的一门学科，开始的时间不宜太早。

我是从9月才开始背诵的，每天早上花一两个小时背诵，到考试的时候已经背了5遍。第一遍背可能会有些吃力，越往后越轻松。到考试的时候，一定要做到初试资料上的内容大多了如指掌。其次，专业课一定要多做历年的真题，很多考试的题目都是历年的原题。地质工程的专业课就是要背，一直背！

个人建议时间安排：

7月初-8月底：配合着红果研的资料，把地球科学概论这本书过一遍，掌握书本内容的整体框架。最好能多看几遍。（如果时间不充足，可以简单过一下书本知识就行了）

9月初-考前：每天上午花一到两个小时背诵初试资料，到考前能背几遍背几遍，越多越好。

10月中旬开始，如果时间充足，每天除背诵外另外找一个小时做一些专业课历年的真题。真题要多做几遍，近几年的题目也可以选择背诵。

四、结语

以上的经验都是我自己一年来摸爬滚打总结出来的，或许不适合你，但希望可以让你少走一些弯路。考研的路很漫长，也很黑暗，但只要坚持下来，上岸的一定有你。纵有疾风起，人生不言弃！来年合大见。

合肥工业大学地质学考研经验分享?

合肥工业大学地质学考研经验分享

一、个人介绍

我2021级地质工程专业学生，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索执起“奋斗”的笔，过去的梦想未完待续扬起“坚持”的帆，继续追寻梦想的航船高举“努力”。经过一年的努力，终于以363分成功上岸，在这一年的学习中积累了些许经验，想和大家分享希望能够帮助到学弟学妹们。

我为什么考研，因为在本科阶段所学的知识，对于就业，我不占优势，考研可以提高我的核心竞争力，拓宽我的知识面，从而给我未来在择业方面有更多的选择和，所以下定决心考研。

考研是一场持久战，在合肥工业大学地质学考研复习的过程中，难免会遇到各种各样的问题和挑战。在进入强化冲刺阶段之后，高强度的学习和心里压力更是让很多学子身心疲惫！如何少走弯路，及时解决这些问题和挑战呢？考研过来人的经验教训最值得广大考生细心体会和学习。

二、选择合适的专业和院校

选择院校前，个人觉得主要考虑清楚两点、一个是你对公共课的强项弱项判别，是专业课，你个人本科的积累量是否够足，是否对口，是否适应各个学校的招生情况，结合第一点，考虑清楚然后选择，从本科生的视角来看、地质学能选的学校不多、除了211外再往上走除了北大南大也没基本什么更好的学校可以挑选了。所以如果铁了心要考研地质学，所以我斩钉截铁的选择了合肥工业大学。

我认为合肥工业大学是211工程院校，也是老牌地质院校。在全国开设地质类专业的院校中，排名榜首。

构造地质学作为地质类基础学科，专业方向包括：01*动力学；02深部构造与岩石流变学；03构造变形分析与模拟；04新构造与活动构造；05数字地质制图；就业方向也较为广泛，主要包括一般基础的地质单位、科研院所、还可以选择中石油、中石化、地震局等。

以前地质大学非常重要本科出生，如果本科院校不好的，无论分数高低，学硕都很容易被调成专硕（1、是否跨专业（跨专业考地大是非常危险的）；2、本科学校是否是211,985；

本科学校是否是地质强校；而现在的地质大学，对于学硕和专硕主要要根据初始成绩，当然，会参考你的本科出生，但比例不重，相对比较公平。

联系导师

在考研之前，我们要先联系导师。因为在研究生阶段，研究生所做的课题一般都离不开自己导师的项目。如果你想从事科研，找一位以生产项目为主的老师（当然，我不是刻意将生产与科研分开的），这样可能就有点不适合了，你要觉得你适合做科研，对文献上的那些很感兴趣，喜欢钻研，大可以联系搞科研的老师。反之，也成立。

另外，联系导师之前，尽量能联系下他的学生，先了解些信息，再考虑联系导师的事情也不迟。很多老师招的确实很多，但也有些老师招的不多，所以确实对某位老师的研究方向感兴趣，大可以大胆地联系老师，好好努力，考出好分数。即使上不了，也是可以调剂的，不用过于担心，今年的情况确实如此。

最后，导师的联系要越早越好，最好给老师发电子邮件，介绍自己的情况，表明自己的决心。

二、初试经验

1.个人复习经验

来来回回最实在的就是一本王根厚教授主编的《综合地质学》这本书，内容都在书上，大体上的考试内容，除了理解就是些较为浅显的分类、概念等，但是，由于综合地质学这门课程的考试内容，考试形式，年年都在变，所以以不变应万变。

全书主要分四个大内容，矿物学、岩石学、地层学和构造地质学。四个内容，构造地质学占比最大，三大岩类其次，矿物学和地层学内容最少，但是在内容排序上，占比最大的构造地质学却放在最后面，这也就是说，在学习该书的时候，要循序渐进，脚踏实地。

另外，全书内容的难度以研究生的角度来看是中等偏上的。对于初学者来说，一来个人学习经历不足、二来全书四个大方向、岩石学三个小方向，你个人的研究方向也有限，所以有时候理解是个问题。那这个就需要个人的本科积累，以及对难懂部分的多番阅读。但是较好的一面是，虽然理解有难度，但是考试的内容并不会如此深入，所以我们在多番领悟的前提下，掌握到各部分的重点，足矣。同学们应该清楚明白课本里面的重难点，够列出来各重点章节的思维导图。

扣住字眼，认真审题，一字之差决定了20分的大题拉满分还是一两分，能够完全正确解答课本的课后习题，要清楚读图题应该怎么做，能用自己的话清楚的阐述一遍，以“先图外再图内”的原则来读图，最好是能依据地层、产状特征，把平面图恢复成空间图，正确率会大大提高。

2. 数学

基础阶段：数学基础我跟的是汤家凤老师，虽然汤老师讲课有口音而且相比其他的老师可能相对枯燥，但选择老师还是得看自己的喜好。（建议可以先把一些主流老师的基础课都听一节，然后选择自己喜欢的老师。）做的是汤老师的1800。（时间安排：3月-5月底）基础阶段主要是要熟悉知识，并做一些基础题型加以巩固。

强化阶段：这个阶段我依旧是跟的汤老师的强化课（汤老师的强化课讲的其实不是很细，要根据自身条件选择）强化阶段重心要放在做题和总结上，要学会通过一道题总结一类题。我强化阶段做的题包括1800、660、330（这些不需要全做完，有选择性的做题），然后每周找一下午总结错题，整理出来错题本（错题是财富）。在这个阶段我是已做题为主，然后也带着看一些强化视频，结合起来做题会更有用。总之，强化阶段要多做题，多总结。（时间安排：6月-10月初）

冲刺阶段：到了十月份*和专业课也都开始了，所以花在数学上的时间就变少了。冲刺阶段必不可少的就是历年真题，如果时间充裕可以从2000年之后开始做。刚开始真题的练习可以掐着时间做，只要有个大概的时间即可，到最后十二月份做题就必须严格按照三个小时来做。数学的历年真题一定要吃透，反复研究真题是必不可少的。如果对数学的要求比较高，做完真题之后可以选择一些模拟题做，（模拟题相对较难，不必执着于一些难题怪题，把基础题型做熟即可。如果有余力可以去尝试一些难题。）我做过的模拟题有：李林4.6套、合工大五套卷、张宇8+4。冲刺还是要以真题为主，模拟题有时间可以做，没时间还是把真题研究透彻。（时间安排：10月-12月）

Tips：1.学数学最难得是内容太多知识点容易忘，我们必须每天保持做题量，通过做题加深对概念、性质、定理的理解。 2.数学也是要背诵的，尤其是线性代数部分，性质太多需要不断地复习。但是数学的背诵要结合做题，在做题中去记忆，这样会记得更快更牢。

数学二对比一和三只有高数和线代，而且高数也有很多不考的。知识相对要少一些，考试考的比较细，所以平时就要养成细心读题。而且数学的计算量比较大，要在平时的练习中提高自己的运算能力。

.数学的学习一定要坚持，每天都要学不能断下来，一旦中间间断了，后面做题就会手生。

数学自21年改革以来，选择填空分值变大，占一半以上。因此，选择填空的分值一定要抓住，这类题型不需要解题过程，有很多技巧。推荐看看武忠翔老师的选填技巧课。

3. 英语

我自己的英语是非常差的，四级一直到考研前的一次才过。英语的学习最最重要的就是词汇，英语单词的背诵要贯穿整个考研的始终。

还有语法的学习也是很重要的，可以看看刘晓艳的语法课。阅读是英语中最重要的一环，阅读学好了分数就不会低。阅读我跟的是唐迟老师的阅读的逻辑，我个人觉得这个是很不错的一个方法，大多数题目都能解决。但是词汇在阅读中也十分重要，很多题目如果不知道单词的意思，那方法再好也没用。所以，一定要背单词！作文不用开始的太早，我跟的是潘赟老师的作文课，总结了很多套模板，到考场上一套模板就行了。英语二的翻译和新题型都比较简单，做做真题，把该拿的分拿到就行了。英语做题主要就是真题，真题要多刷几遍，也可以通过真题来背单词。

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做佰题实战运用。

提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，度促进整理归纳分析，提高做题效率。

快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的知练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句衜的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确度的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。

4.*

*我的选择题自己对答案有41分，总分才65，代表后面的主观题做的不好，可能因为我的字迹比较潦草。*的复习开始不用太早，可以在暑假期间看看徐涛的强化课（只用看马原、史纲和思修）中特不需要开始的太早，因为中特的考察基本上都是和时政联系在一起的。

*学习的中后期我选择跟的腿姐，腿姐的技巧班含金量很高，建议不要错过。我*的冲刺阶段跟的是腿姐的冲刺课程，背诵用的是腿姐冲刺手册以及后期腿姐总结的背诵。到12月份，一定要做肖8和肖4，记住肖大爷yyds！我身边的很多人把*的论述题都压在肖4上面，我个人认为不是很靠谱，不怕一万就怕万一。所以我论述题主要背的是腿姐总结的一些“万金油”的话。

总之，*开始的不宜太早，但也不能太晚，太早没必要，太晚来不及。

5.专业课：

北矿地质工程的专业课都是827地质综合。一共三本书：地球科学概论（汪文新主编）、水文地质学、勘探地球物理学。

考试的大部分知识都是地球科学概论，只有最后一个选做题涉及其他两本书。所以我专业课只复习了地球科学概论一本书。考试的题型有很多而且不确定，但大体包括：选择、太空、判断、名词解释、读图分析题、论述题等。学习时大家可以选择红果研的初试资料 ，这本资料里面的内容非常全，考试的内容也几乎完全覆盖。地质工程的专业课时非常好拿分的一门学科，开始的时间不宜太早。

我是从9月才开始背诵的，每天早上花一两个小时背诵，到考试的时候已经背了5遍。第一遍背可能会有些吃力，越往后越轻松。到考试的时候，一定要做到初试资料上的内容大多了如指掌。其次，专业课一定要多做历年的真题，很多考试的题目都是历年的原题。地质工程的专业课就是要背，一直背！

个人建议时间安排：

7月初-8月底：配合着红果研的资料，把地球科学概论这本书过一遍，掌握书本内容的整体框架。最好能多看几遍。（如果时间不充足，可以简单过一下书本知识就行了）

9月初-考前：每天上午花一到两个小时背诵初试资料，到考前能背几遍背几遍，越多越好。

10月中旬开始，如果时间充足，每天除背诵外另外找一个小时做一些专业课历年的真题。真题要多做几遍，近几年的题目也可以选择背诵。

四、结语

以上的经验都是我自己一年来摸爬滚打总结出来的，或许不适合你，但希望可以让你少走一些弯路。考研的路很漫长，也很黑暗，但只要坚持下来，上岸的一定有你。纵有疾风起，人生不言弃！来年合大见。

合肥工业大学地质学考研经验分享?

合肥工业大学地质学考研经验分享

一、个人介绍

我2021级地质工程专业学生，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索执起“奋斗”的笔，过去的梦想未完待续扬起“坚持”的帆，继续追寻梦想的航船高举“努力”。经过一年的努力，终于以363分成功上岸，在这一年的学习中积累了些许经验，想和大家分享希望能够帮助到学弟学妹们。

我为什么考研，因为在本科阶段所学的知识，对于就业，我不占优势，考研可以提高我的核心竞争力，拓宽我的知识面，从而给我未来在择业方面有更多的选择和，所以下定决心考研。

考研是一场持久战，在合肥工业大学地质学考研复习的过程中，难免会遇到各种各样的问题和挑战。在进入强化冲刺阶段之后，高强度的学习和心里压力更是让很多学子身心疲惫！如何少走弯路，及时解决这些问题和挑战呢？考研过来人的经验教训最值得广大考生细心体会和学习。

二、选择合适的专业和院校

选择院校前，个人觉得主要考虑清楚两点、一个是你对公共课的强项弱项判别，是专业课，你个人本科的积累量是否够足，是否对口，是否适应各个学校的招生情况，结合第一点，考虑清楚然后选择，从本科生的视角来看、地质学能选的学校不多、除了211外再往上走除了北大南大也没基本什么更好的学校可以挑选了。所以如果铁了心要考研地质学，所以我斩钉截铁的选择了合肥工业大学。

我认为合肥工业大学是211工程院校，也是老牌地质院校。在全国开设地质类专业的院校中，排名榜首。

构造地质学作为地质类基础学科，专业方向包括：01*动力学；02深部构造与岩石流变学；03构造变形分析与模拟；04新构造与活动构造；05数字地质制图；就业方向也较为广泛，主要包括一般基础的地质单位、科研院所、还可以选择中石油、中石化、地震局等。

以前地质大学非常重要本科出生，如果本科院校不好的，无论分数高低，学硕都很容易被调成专硕（1、是否跨专业（跨专业考地大是非常危险的）；2、本科学校是否是211,985；

本科学校是否是地质强校；而现在的地质大学，对于学硕和专硕主要要根据初始成绩，当然，会参考你的本科出生，但比例不重，相对比较公平。

联系导师

在考研之前，我们要先联系导师。因为在研究生阶段，研究生所做的课题一般都离不开自己导师的项目。如果你想从事科研，找一位以生产项目为主的老师（当然，我不是刻意将生产与科研分开的），这样可能就有点不适合了，你要觉得你适合做科研，对文献上的那些很感兴趣，喜欢钻研，大可以联系搞科研的老师。反之，也成立。

另外，联系导师之前，尽量能联系下他的学生，先了解些信息，再考虑联系导师的事情也不迟。很多老师招的确实很多，但也有些老师招的不多，所以确实对某位老师的研究方向感兴趣，大可以大胆地联系老师，好好努力，考出好分数。即使上不了，也是可以调剂的，不用过于担心，今年的情况确实如此。

最后，导师的联系要越早越好，最好给老师发电子邮件，介绍自己的情况，表明自己的决心。

二、初试经验

1.个人复习经验

来来回回最实在的就是一本王根厚教授主编的《综合地质学》这本书，内容都在书上，大体上的考试内容，除了理解就是些较为浅显的分类、概念等，但是，由于综合地质学这门课程的考试内容，考试形式，年年都在变，所以以不变应万变。

全书主要分四个大内容，矿物学、岩石学、地层学和构造地质学。四个内容，构造地质学占比最大，三大岩类其次，矿物学和地层学内容最少，但是在内容排序上，占比最大的构造地质学却放在最后面，这也就是说，在学习该书的时候，要循序渐进，脚踏实地。

另外，全书内容的难度以研究生的角度来看是中等偏上的。对于初学者来说，一来个人学习经历不足、二来全书四个大方向、岩石学三个小方向，你个人的研究方向也有限，所以有时候理解是个问题。那这个就需要个人的本科积累，以及对难懂部分的多番阅读。但是较好的一面是，虽然理解有难度，但是考试的内容并不会如此深入，所以我们在多番领悟的前提下，掌握到各部分的重点，足矣。同学们应该清楚明白课本里面的重难点，够列出来各重点章节的思维导图。

扣住字眼，认真审题，一字之差决定了20分的大题拉满分还是一两分，能够完全正确解答课本的课后习题，要清楚读图题应该怎么做，能用自己的话清楚的阐述一遍，以“先图外再图内”的原则来读图，最好是能依据地层、产状特征，把平面图恢复成空间图，正确率会大大提高。

2. 数学

基础阶段：数学基础我跟的是汤家凤老师，虽然汤老师讲课有口音而且相比其他的老师可能相对枯燥，但选择老师还是得看自己的喜好。（建议可以先把一些主流老师的基础课都听一节，然后选择自己喜欢的老师。）做的是汤老师的1800。（时间安排：3月-5月底）基础阶段主要是要熟悉知识，并做一些基础题型加以巩固。

强化阶段：这个阶段我依旧是跟的汤老师的强化课（汤老师的强化课讲的其实不是很细，要根据自身条件选择）强化阶段重心要放在做题和总结上，要学会通过一道题总结一类题。我强化阶段做的题包括1800、660、330（这些不需要全做完，有选择性的做题），然后每周找一下午总结错题，整理出来错题本（错题是财富）。在这个阶段我是已做题为主，然后也带着看一些强化视频，结合起来做题会更有用。总之，强化阶段要多做题，多总结。（时间安排：6月-10月初）

冲刺阶段：到了十月份*和专业课也都开始了，所以花在数学上的时间就变少了。冲刺阶段必不可少的就是历年真题，如果时间充裕可以从2000年之后开始做。刚开始真题的练习可以掐着时间做，只要有个大概的时间即可，到最后十二月份做题就必须严格按照三个小时来做。数学的历年真题一定要吃透，反复研究真题是必不可少的。如果对数学的要求比较高，做完真题之后可以选择一些模拟题做，（模拟题相对较难，不必执着于一些难题怪题，把基础题型做熟即可。如果有余力可以去尝试一些难题。）我做过的模拟题有：李林4.6套、合工大五套卷、张宇8+4。冲刺还是要以真题为主，模拟题有时间可以做，没时间还是把真题研究透彻。（时间安排：10月-12月）

Tips：1.学数学最难得是内容太多知识点容易忘，我们必须每天保持做题量，通过做题加深对概念、性质、定理的理解。 2.数学也是要背诵的，尤其是线性代数部分，性质太多需要不断地复习。但是数学的背诵要结合做题，在做题中去记忆，这样会记得更快更牢。

数学二对比一和三只有高数和线代，而且高数也有很多不考的。知识相对要少一些，考试考的比较细，所以平时就要养成细心读题。而且数学的计算量比较大，要在平时的练习中提高自己的运算能力。

.数学的学习一定要坚持，每天都要学不能断下来，一旦中间间断了，后面做题就会手生。

数学自21年改革以来，选择填空分值变大，占一半以上。因此，选择填空的分值一定要抓住，这类题型不需要解题过程，有很多技巧。推荐看看武忠翔老师的选填技巧课。

3. 英语

我自己的英语是非常差的，四级一直到考研前的一次才过。英语的学习最最重要的就是词汇，英语单词的背诵要贯穿整个考研的始终。

还有语法的学习也是很重要的，可以看看刘晓艳的语法课。阅读是英语中最重要的一环，阅读学好了分数就不会低。阅读我跟的是唐迟老师的阅读的逻辑，我个人觉得这个是很不错的一个方法，大多数题目都能解决。但是词汇在阅读中也十分重要，很多题目如果不知道单词的意思，那方法再好也没用。所以，一定要背单词！作文不用开始的太早，我跟的是潘赟老师的作文课，总结了很多套模板，到考场上一套模板就行了。英语二的翻译和新题型都比较简单，做做真题，把该拿的分拿到就行了。英语做题主要就是真题，真题要多刷几遍，也可以通过真题来背单词。

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做佰题实战运用。

提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，度促进整理归纳分析，提高做题效率。

快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的知练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句衜的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确度的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。

4.*

*我的选择题自己对答案有41分，总分才65，代表后面的主观题做的不好，可能因为我的字迹比较潦草。*的复习开始不用太早，可以在暑假期间看看徐涛的强化课（只用看马原、史纲和思修）中特不需要开始的太早，因为中特的考察基本上都是和时政联系在一起的。

*学习的中后期我选择跟的腿姐，腿姐的技巧班含金量很高，建议不要错过。我*的冲刺阶段跟的是腿姐的冲刺课程，背诵用的是腿姐冲刺手册以及后期腿姐总结的背诵。到12月份，一定要做肖8和肖4，记住肖大爷yyds！我身边的很多人把*的论述题都压在肖4上面，我个人认为不是很靠谱，不怕一万就怕万一。所以我论述题主要背的是腿姐总结的一些“万金油”的话。

总之，*开始的不宜太早，但也不能太晚，太早没必要，太晚来不及。

5.专业课：

北矿地质工程的专业课都是827地质综合。一共三本书：地球科学概论（汪文新主编）、水文地质学、勘探地球物理学。

考试的大部分知识都是地球科学概论，只有最后一个选做题涉及其他两本书。所以我专业课只复习了地球科学概论一本书。考试的题型有很多而且不确定，但大体包括：选择、太空、判断、名词解释、读图分析题、论述题等。学习时大家可以选择红果研的初试资料 ，这本资料里面的内容非常全，考试的内容也几乎完全覆盖。地质工程的专业课时非常好拿分的一门学科，开始的时间不宜太早。

我是从9月才开始背诵的，每天早上花一两个小时背诵，到考试的时候已经背了5遍。第一遍背可能会有些吃力，越往后越轻松。到考试的时候，一定要做到初试资料上的内容大多了如指掌。其次，专业课一定要多做历年的真题，很多考试的题目都是历年的原题。地质工程的专业课就是要背，一直背！

个人建议时间安排：

7月初-8月底：配合着红果研的资料，把地球科学概论这本书过一遍，掌握书本内容的整体框架。最好能多看几遍。（如果时间不充足，可以简单过一下书本知识就行了）

9月初-考前：每天上午花一到两个小时背诵初试资料，到考前能背几遍背几遍，越多越好。

10月中旬开始，如果时间充足，每天除背诵外另外找一个小时做一些专业课历年的真题。真题要多做几遍，近几年的题目也可以选择背诵。

四、结语

以上的经验都是我自己一年来摸爬滚打总结出来的，或许不适合你，但希望可以让你少走一些弯路。考研的路很漫长，也很黑暗，但只要坚持下来，上岸的一定有你。纵有疾风起，人生不言弃！来年合大见。

合工大研究生专业有哪些?

合工大研究生专业如下：

1、环境工程。

培养具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识、能独立进行环境工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。

2、地质工程。

此领域是地质学与资源工程、矿业工程、土木工程等工程技术学科交叉的地质工程领域。

3、物流管理工程。

物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。

4、产业经济学。

内容涉及产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业*等诸多方面。

5、区域经济学。

区域经济学是研究区域经济发展和区域经济关系协调的应用经济学科。

6、光学工程。

主要研究利用从软X射线到亚毫米波段之间，特别是紫外至红外具有光学共性的电磁波段，以成像或非成像方式实现光辐射信息产生、传输、探测与处理的新理论、新技术、新方法和新装置。

合工大试点专业：

资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程。

国家级虚拟仿真实验教学中心：机械与车辆工程虚拟仿真实验教学中心。

国家级工程实践教育中心：安徽江淮汽车集团有限公司、安徽合力叉车有限公司、安徽建工集团有限公司。

以上内容参考：百度百科－合肥工业大学

合工大研究生专业有哪些?

合工大研究生专业如下：

1、环境工程。

培养具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识、能独立进行环境工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。

2、地质工程。

此领域是地质学与资源工程、矿业工程、土木工程等工程技术学科交叉的地质工程领域。

3、物流管理工程。

物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。

4、产业经济学。

内容涉及产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业*等诸多方面。

5、区域经济学。

区域经济学是研究区域经济发展和区域经济关系协调的应用经济学科。

6、光学工程。

主要研究利用从软X射线到亚毫米波段之间，特别是紫外至红外具有光学共性的电磁波段，以成像或非成像方式实现光辐射信息产生、传输、探测与处理的新理论、新技术、新方法和新装置。

合工大试点专业：

资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程。

国家级虚拟仿真实验教学中心：机械与车辆工程虚拟仿真实验教学中心。

国家级工程实践教育中心：安徽江淮汽车集团有限公司、安徽合力叉车有限公司、安徽建工集团有限公司。

以上内容参考：百度百科－合肥工业大学

合肥工业大学资源与环境工程学院的研究生专业

地质工程领域
基本信息
学科、*码： 081880　获得授权时间：2003年
学科、专业简介
本领域是地质学与资源工程、矿业工程、土木工程等工程技术学科交叉的地质工程领域，重点进行矿产资源预测与评价、资源的经济与环境评价和信息技术、资源信息工程、资源地理信息系统、以及工程地质条件研究和质量评价，地质体稳定性分析、地质灾害预报和防治研究，矿山地质灾害整治，不良地质体的改造等和相关高级工程技术人才培养．通过培养，该领域工程硕士研究生应具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决相关工程问题的先进技术方法和现代技术手段，成为具有创新意识、能独立进行地质工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
(1) 资源预测与评价；(2) 资源的经济与环境评价；(3) 资源地理信息系统；(4) 工程地质技术；(5) 地质灾害防治。(6) 岩矿科学与技术。
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于34学分 其中必修课不少于21学分，必修环节2学分。
环境工程领域
□基本信息
学科、*码： 200330　获得授权时间：2000年
学科、专业简介
培养具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识、能独立进行环境工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
（1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于32学分，其中必修课程不少于17学分。 环境工程领域(工程硕士)
研究方向 （1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程

合肥工业大学资源与环境工程学院的研究生专业

地质工程领域
基本信息
学科、*码： 081880　获得授权时间：2003年
学科、专业简介
本领域是地质学与资源工程、矿业工程、土木工程等工程技术学科交叉的地质工程领域，重点进行矿产资源预测与评价、资源的经济与环境评价和信息技术、资源信息工程、资源地理信息系统、以及工程地质条件研究和质量评价，地质体稳定性分析、地质灾害预报和防治研究，矿山地质灾害整治，不良地质体的改造等和相关高级工程技术人才培养．通过培养，该领域工程硕士研究生应具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决相关工程问题的先进技术方法和现代技术手段，成为具有创新意识、能独立进行地质工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
(1) 资源预测与评价；(2) 资源的经济与环境评价；(3) 资源地理信息系统；(4) 工程地质技术；(5) 地质灾害防治。(6) 岩矿科学与技术。
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于34学分 其中必修课不少于21学分，必修环节2学分。
环境工程领域
□基本信息
学科、*码： 200330　获得授权时间：2000年
学科、专业简介
培养具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识、能独立进行环境工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
（1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于32学分，其中必修课程不少于17学分。 环境工程领域(工程硕士)
研究方向 （1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程

合肥工业大学资源与环境工程学院的研究生专业

地质工程领域
基本信息
学科、*码： 081880　获得授权时间：2003年
学科、专业简介
本领域是地质学与资源工程、矿业工程、土木工程等工程技术学科交叉的地质工程领域，重点进行矿产资源预测与评价、资源的经济与环境评价和信息技术、资源信息工程、资源地理信息系统、以及工程地质条件研究和质量评价，地质体稳定性分析、地质灾害预报和防治研究，矿山地质灾害整治，不良地质体的改造等和相关高级工程技术人才培养．通过培养，该领域工程硕士研究生应具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决相关工程问题的先进技术方法和现代技术手段，成为具有创新意识、能独立进行地质工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
(1) 资源预测与评价；(2) 资源的经济与环境评价；(3) 资源地理信息系统；(4) 工程地质技术；(5) 地质灾害防治。(6) 岩矿科学与技术。
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于34学分 其中必修课不少于21学分，必修环节2学分。
环境工程领域
□基本信息
学科、*码： 200330　获得授权时间：2000年
学科、专业简介
培养具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识、能独立进行环境工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
（1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于32学分，其中必修课程不少于17学分。 环境工程领域(工程硕士)
研究方向 （1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程

合肥工业大学资源与环境工程学院的研究生专业

地质工程领域
基本信息
学科、*码： 081880　获得授权时间：2003年
学科、专业简介
本领域是地质学与资源工程、矿业工程、土木工程等工程技术学科交叉的地质工程领域，重点进行矿产资源预测与评价、资源的经济与环境评价和信息技术、资源信息工程、资源地理信息系统、以及工程地质条件研究和质量评价，地质体稳定性分析、地质灾害预报和防治研究，矿山地质灾害整治，不良地质体的改造等和相关高级工程技术人才培养．通过培养，该领域工程硕士研究生应具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决相关工程问题的先进技术方法和现代技术手段，成为具有创新意识、能独立进行地质工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
(1) 资源预测与评价；(2) 资源的经济与环境评价；(3) 资源地理信息系统；(4) 工程地质技术；(5) 地质灾害防治。(6) 岩矿科学与技术。
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于34学分 其中必修课不少于21学分，必修环节2学分。
环境工程领域
□基本信息
学科、*码： 200330　获得授权时间：2000年
学科、专业简介
培养具有坚实理论基础和宽广专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识、能独立进行环境工程技术开发、研究与管理能力的高层次科技人才。
研究方向
（1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程
学制及学分
学制：3~5年。规定总学分：不少于32学分，其中必修课程不少于17学分。 环境工程领域(工程硕士)
研究方向 （1）水污染控制工程；（2）环境系统仿真与污染控制；（3）固体废弃物处理与处置；（4）环境地质灾害与防治技术；（5）环境工程材料；（6）大气污染控制工程；（7）水资源利用与水环境保护；（8）环境地球化学；（9）环境规划与管理；（10）环境生态工程

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