微课是指运用信息技术,按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。是为使自主学习获得最佳效果,以媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。一.微课的特点有:1.可以用视...
微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。1、“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发...
微课是一种教学形式,以短视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的特点包括教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、情景化等。微课的类型有专题类、同步...
微课堂教学是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学的过程,也是在微课程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、...
微课是课堂教学的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。它成功地将课堂向课前延伸,是整个学习过程变成课前,课中和课后三个部分。课前进行自主学习,课中进行讨论研究应用...
微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。一般情况下,微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程...
微课,即微型课堂,它是指利用多媒体课件对教学定理、知识点或语法要点等进行讲解。制作微课课件,说到微课,大家可能会认为是指将知识课程缩小范围,但是微课是源于国外microlecture,翻译为微课,其原意是指时间相对来说较短的...
“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。一、 “微课”的组成“微课”的核心组成内容是...
微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的特点:1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放...
因为人具有情感态度价值观,隐性知识是计算机语音翻译不能做到的事,那微课程就是把老师的讲解、对课程的理解记录下来。微课程应该记录什么呢?第一点,是记录教师他个体对教学内容的理解;第二点微课程记录的是教师帮助学生...