一年级用西山造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、旧时代的殖民主义已日落西山了。

2、敬老院建在环境幽静的西山脚下。

3、日薄西山就是太阳快要落山了的意思。

4、我们今天去远足，到日薄西山，才愉快地回家。

5、我们登上顶峰，但见日薄西山，红光一片。

6、我们在日薄西山之际终于到达目的地，抬头只见前方竟还有一座山峰。

7、在山重水复的西山界，不明有零星村落点缀其间。

8、我年事已高，日薄西山，活一天算一天罢了！

9、现在已日薄西山了，他们却还流连于山水美景间，迟迟不肯离去。

10、在山重水复的西山界，偶有零星村落点缀其间。

11、当今时代，殖民主义制度已是日薄西山，气息奄奄了。

12、我虽已是日薄西山的人，但古人不是说夕阳无限好吗？

13、厂里的经济效益不如往年，已是日落西山了。

14、财主们已经是日落西山，过不了多长时间。

15、关于春游，老师给提出了两个计划，或者去西山踏青，或者去南湖荡舟。

16、人们都明白，克利夫顿劳伦斯已经日薄西山了。

17、现在已经是日薄西山了，但他还站在操场上等着我。

18、有些传统产业真是到了日薄西山的景况，很难维持下去。

19、这个过去富得流油的工厂，现在已日落西山了。

20、老太太日薄西山，命在旦夕，却仍盼望远方子女归来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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