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兵造句子一年级

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2022-05-16 16:55:51
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兵造句子一年级

1. 将秦国二将活挟将来了,将众兵斩尽杀绝也。2. 强将手下无弱兵,张广带的学生个个出类拔萃。3. 鲍叔牙闻鲁侯引兵而来,乃严阵以待。4. 可歌可泣的当代消防兵!5. 爸爸年轻的时候当过兵。6. 他正用兵攻打阿富汗。7. 有了这次赔了夫人又折兵的教训,他再也不会上当了。
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导读1. 将秦国二将活挟将来了,将众兵斩尽杀绝也。2. 强将手下无弱兵,张广带的学生个个出类拔萃。3. 鲍叔牙闻鲁侯引兵而来,乃严阵以待。4. 可歌可泣的当代消防兵!5. 爸爸年轻的时候当过兵。6. 他正用兵攻打阿富汗。7. 有了这次赔了夫人又折兵的教训,他再也不会上当了。

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【兵造句子一年级】内容,供您参考。

1、将秦国二将活挟将来了,将众兵斩尽杀绝也。

2、强将手下无弱兵,张广带的学生个个出类拔萃。

3、鲍叔牙闻鲁侯引兵而来,乃严阵以待。

4、可歌可泣的当代消防兵!

5、爸爸年轻的时候当过兵。

6、他正用兵攻打阿富汗。

7、有了这次赔了夫人又折兵的教训,他再也不会上当了。

8、在这种冰天雪地的环境下士兵们还是坚持在训练。

9、他再也按捺不住满腔怒火,一刀砍死了那个日本兵。

10、孙悟空端坐山头,八面威风地检阅着他的猴兵猴将。

11、这回他投机不当,弄不好赔了夫人又折兵,全盘皆输。

12、鬼子兵慌忙地退缩进炮楼,再也不敢轻举妄动。

13、刚当上兵就小看我们,过两年,更把我们看得一钱不值了。

14、忠节无奈,请高昌兵前来平乱,想不到却是引狼入室。

15、花钱请客还被批评得一无是处,真是赔了夫人又折兵。

16、经过数日的对抗,双方都已是强弩之末,兵疲马困了。

17、时操引得胜之兵,陈列于河上,有土人箪食壶浆以迎之。

18、只听得山大王一声令下,喽罗兵蜂拥而上,杀下山寨。

19、游击队消灭了这一小队鬼子兵后,快速的消失在了崇山峻岭中。

20、他这人好卖弄小聪明,没想到偏偏在这种事情上赔了夫人又折兵。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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1. 将秦国二将活挟将来了,将众兵斩尽杀绝也。2. 强将手下无弱兵,张广带的学生个个出类拔萃。3. 鲍叔牙闻鲁侯引兵而来,乃严阵以待。4. 可歌可泣的当代消防兵!5. 爸爸年轻的时候当过兵。6. 他正用兵攻打阿富汗。7. 有了这次赔了夫人又折兵的教训,他再也不会上当了。
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