下雪了造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、对于在北京长大的我们来说，冬天下雪是很寻常的事。

2、我早晨上学的时候，外面正在下雪。

3、下雪了，整个世界都变成了白色的，于是，我迫不及待的走出门。

4、北方的冬天气候寒冷，有时刮风，有时下雪。

5、这段时间很冷，果然没几天就下雪了。

6、外面下雪了，小区里的孩子们不约而同地走了出来。

7、下雪的时候，野兽在山里没有吃的，会到村里来找食。

8、一想到下雪，我就会想起我的青年时代。

9、下雪了，山顶上渐渐的变成了白色的。

10、下雪那天小明堆的雪人栩栩如生，像真的一样。

11、这几天彤云密布，气温急剧下降，看来要下雪了。

12、最近因为下雪，拍照变得格外有趣。我可以在拍雪中脚印的时候轻易的释放自己的情绪。

13、因为下雪了，所以路上的行人很少。

14、又下雪了，又下雪了，对于有的人来说是件浪漫的事对有的人来说又要伤感了吧?

15、冬天是个美丽的季节，尤其是下雪的日子。

16、我喜欢冬天下雪的感觉。

17、我的世界开始下雪，冷的让我无法多爱一天，冷的连隐藏的遗憾，都那么的明显。

18、下雪了，早晨醒来，推开窗户一看，外面的世界一片银装素裹，所有的东西都披上了一层白色风衣。

19、我喜欢下雪，不是因为可以玩雪，而是因为它纯洁。

20、下雪了，好久都没见到雪景，本以为很漂亮的雪却看起来如此的伤感。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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