呕心沥血造句20

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

2、老师们为了我们的学习而呕心沥血。

3、她这个呕心沥血的作品，一出道果然一呜惊人。

4、他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。

5、细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。

6、正因为杜诗中的一字一句，都是杜甫呕心沥血写出来的，所以感人肺腑。

7、周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。

8、它来自一个人呕心沥血的创造性努力。

9、老师为了我们呕心沥血了一生，如今年过花甲，咱们可得经常去看望他。

10、周总理为国家和人民呕心沥血，在他生命的晚期，虽然被病魔折磨得面黄肌瘦，但仍然坚持工作。

11、这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。

12、师总是夜以继日地为我们批改作业如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。

13、老师们呕心沥血、苦口婆心教育我这麽多年，如今我毕业了，是我大显身手的时候了。

14、我非常感激呕心沥血教育我、培养我的老师。

15、经过全球学者团队不辞辛劳，呕心沥血地钻研，终于逐渐揭开人体基因的祕密。

16、回忆周总理为发展教育事业而呕心沥血的动人情景。将永远激励我们奋勇前进。

17、感激呕心沥血教育我、培养我的老师。

18、他呕心沥血写了一个家庭悲欢离合的故事。

19、陈老师为了教育事业呕心沥血，退休以后他仍然从事写作工作，利用余热为培育祖国的花朵做贡献。

20、他为了云门舞集年度公演能博得观众的喝采，真是废寝忘食、呕心沥血。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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