脚尖怎样造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、春姑娘悄悄的把冬的胡子藏起来了，然后，就踮着脚尖轻轻的来到了。春姑娘是位心灵手巧的姑娘，小叶紫檀佛珠，你听，她开始忙碌了，她趁着晚上，拿出崭新的绣花针，手巧的绣着。

2、穿起花裙子，点起脚尖，去寻找属于我的春风。走近柳旁，柳叶轻轻摇曳，我知道，这春风并不属于我。来到溪畔，小溪叮咚歌唱，我知道，这春风也不属于我。

3、在那些充满幻想的季节里，我轻轻的踮起脚尖，拥抱未来。

4、鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你。

5、现在的我们终究学会踮起脚尖,拥抱未来,顺势亲吻整个世界。

6、路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。

7、踮起你的脚尖，舞动你的之间，愿你快快乐乐，蹦蹦跳跳，欢欢喜喜，幸幸福福，热热闹闹度过每一天，尤其是今天，今天属于所有有爱心的人。

8、一年之后，苏哈轻轻关上了她身后的那扇大门，踮起脚尖穿过了门槛，希望不要打扰她的丈夫。

9、拳头脚尖如雨点，淋漓两手猩红染。

10、双休日的商场人山人海，脚尖靠着脚跟，肩膀靠着肩膀。

11、他像卓别林那样把脚尖向外撇。

12、这里有我们最美的梦，踮起脚尖，大声宣扬，梦想在这里起航。

13、踮起脚尖使劲的眺望那海边的落日，仿佛天际尽头就在那里，昏黄的落日犹如婉约的女子表露暖暖的爱意。

14、于是，他建议女性做些常规的伸展练习，比如踮起脚尖站在台阶上，再缓慢放下脚跟。

15、我跨过小河沟，踮起小脚尖，看到前面有一个洞，想也没想，就钻进去了，黑黑的，摸到一个软软的东西，使劲挤啊挤啊，啊什么东西喷我一脸。梦醒了。

16、在那些充满幻想的季节里，我轻轻掂起脚尖拥抱未来。

17、随着活动现场热闹的音乐声,越来越多的市民向着舞台靠拢过来,站在后排的人都要踮起脚尖、伸长脖子才能欣赏到。

18、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。3、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。

19、我是一朵不开花的花，尚未学会绽放，就已习于凋零。顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

20、枝桠十指相扣，根须盘旋交错。在年轮里共生，留岁月叹相守。如果我们有这样的爱情，垫着脚尖可以亲吻，闭着眼睛可以思念。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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