造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、各级干部要多听听群众的呼声。
2、你有什么想法就说出来让大家听听吧。
3、去把,斯通先生,让我们听听你的高见。
4、听听我们的意见,坐言起行,走上更健康的道路。
5、当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。
6、这事我一个人决定不了,还是听听大家的意见吧。
7、关于这个问题,我们不妨听听那些千虑一得的好建议。
8、对这件事的来龙去脉,我一无所知,想先听听你们的意见。
9、凡事要多听听群众的意见,切不可一意孤行。
10、整个下午,我们只是听听音乐,悠悠然自得其乐。
11、在这个座谈会上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。
12、每当我肚子饿时,就会吃零食;每当我睡觉前,都会听听轻音乐。
13、建议去听听歌,看看歌词,很多有用的。
14、我们越是焦躁的寻找,越找不到自己想要的,只有平静下来,才能听到内心的声音。现在我唯一的希望是你能静下心来,听一听我内心的声音。
15、要理解一个月的价值,就去听听辛苦生下早产儿的母亲们的看法。
16、书,总是在我的脑海深处,徘徊,徘徊,一直的徘徊,使我总是想起它,忘不了它,一闲开了,就要赶紧地读上几页才过瘾,要不也要听听那书页翻动的旋律。
17、自己的事,听听自己的心怎么说。
18、要理解一年的价值,就去听听曾经落榜的大学生的看法。
19、如果还要的话,你就听听最亲爱亲爱的老婆吧!那里会有答案。
20、爱一个人就是在拨通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听熟悉的声音,但真正想听的是心底的一根弦。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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