滔滔不绝造句人

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。

2、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

3、李伯伯善于言谈，说起话来滔滔不绝。

4、老师在讲台上滔滔不绝的讲话。

5、他一上台就滔滔不绝地讲演起来。

6、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴！

7、社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。

8、他只要一谈起电影，就滔滔不绝，如数家珍。

9、他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。

10、让人们讲故事他们可以滔滔不绝，但是却经常闭目塞听。

11、他在会上滔滔不绝地讲了两个钟头。

12、蜡烛滔滔不绝是奉献的倾吐。

13、上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。

14、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

15、我有时候沉默，有时候滔滔不绝，有时候寂寞，有时候调皮，我的生活充满幻想和一大堆愿望。。。。。

16、小明总是在我面前滔滔不绝的说话，让我感觉到有点烦。

17、小红在课余时间说起话来滔滔不绝，可是上课时发言时就哑了。

18、她的心情仍然很好，口里滔滔不绝，满怀心花怒放。

19、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。

20、小王讲起话来滔滔不绝。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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