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用壳造句二年级

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2022-06-21 11:52:46
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用壳造句二年级

1. 刘备用金蝉脱壳之计偷偷离开了吴国。2. 你找彩色贝壳吗?海滩上比比皆是。3. 海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!4. 你不是光彩夺目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌壳。5. 退潮以后的海滩上,五光十色的贝壳俯拾即是。6. 这件精美的工艺品竟然是用蛋壳做成的。
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导读1. 刘备用金蝉脱壳之计偷偷离开了吴国。2. 你找彩色贝壳吗?海滩上比比皆是。3. 海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!4. 你不是光彩夺目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌壳。5. 退潮以后的海滩上,五光十色的贝壳俯拾即是。6. 这件精美的工艺品竟然是用蛋壳做成的。

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【用壳造句二年级】内容,供您参考。

1、刘备用金蝉脱壳之计偷偷离开了吴国。

2、你找彩色贝壳吗?海滩上比比皆是。

3、海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!

4、你不是光彩夺目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌壳。

5、退潮以后的海滩上,五光十色的贝壳俯拾即是。

6、这件精美的工艺品竟然是用蛋壳做成的。

7、景观神奇的天然溶洞是远古时代地壳运动的产物。

8、出壳不久的小鸭子,下水就会游泳,这是它的本能。

9、大地的特征和地壳运行、地上万物运行的一般规律。

10、在漫长的岁月里,蚌壳中的那粒沙子育成了一颗珍珠。

11、当箱子打开时,原被锁在裡面的魔术师早已金蝉脱壳不见了。

12、暫大小差不多的鸡蛋和鸭蛋,凭蛋壳的厚薄和色泽,不难区别开来。

13、沧海桑田的变化并非一朝一夕所致,它是地壳积年累月运动的结果。

14、老板倒是金蝉脱壳跑得无影无踪,可怜了那些辛苦干了那么久却拿不到工资。

15、一进栊门,就高声喊道:"刀下留人!"但是迟了,陈锦江的脑壳被劈成两片,横倒在院坝里。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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1. 刘备用金蝉脱壳之计偷偷离开了吴国。2. 你找彩色贝壳吗?海滩上比比皆是。3. 海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!4. 你不是光彩夺目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌壳。5. 退潮以后的海滩上,五光十色的贝壳俯拾即是。6. 这件精美的工艺品竟然是用蛋壳做成的。
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