用溜滑造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、你已经被捕十分钟了，‘溜滑的’鲍勃。

2、她会想别的方法跑上溜滑梯吗？

3、拾起一颗大杨梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触，使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，沁人心脾，酸中带甜甜里有酸的味道真让人回味无穷啊！

4、车辆在泥泞、溜滑路面上猛转方向时，易导致行驶方向失控，甚至造成翻车、坠车或与其他车辆、行人相撞。

5、它就是为了让蒋中正总统快速逃离的溜滑梯啊。

6、我想到了，小时候，对，就是小时候，小时候爸爸特别宠爱我，总爱一直陪我玩，我们一直驾驶小汽车、骑马、荡秋千，还有一起溜滑梯时，他还会在下面接住我。

7、例如，带他去跑步、爬竿、玩木马、溜滑梯，或逛街等。

8、阿嬷给圆圆的溜滑梯放在家里她很喜欢！

9、车辆在泥泞、溜滑路面上紧急制动时，易产生侧滑，甚至造成翻车、坠车或与其他车辆、行人相撞。

10、玩什么？溜滑梯还是翘翘板？

11、它从火山灰覆盖的山坡上一溜滑下，在几分钟前我们还赤身裸体躺在水里的地方用鼻子嗅着。

12、佛罗里达州的迈阿密规定，在警察局玩溜滑板是非法的。

13、他们没看见马克，就滑下了溜滑梯。

14、教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。

15、美一母熊带队闯民宅找食两小熊自顾玩起溜滑梯图片来自台媒。

16、许多人都知道圆山大饭店内藏著许多密道，但这条蒋中正总统专用溜滑梯就鲜为人知了。

17、他们在积水溜滑的人行道上撒了灰。

18、安吉，咱们去玩溜滑梯吧。

19、妮子一开始说溜滑梯都太热不好玩。

20、如果墨守成规的话，你就不会溜滑了。

21、美洲獾会被卡在溜滑梯吗？

22、平日里二鬼贼鬼溜滑，遇事总是躲在后边观风。

23、爱我吸吮着它那溜滑的橡胶头儿时候的那种安心的感觉。

24、哇！你看这个密道好像溜滑梯喔。

25、足迹也许是溜滑和泥泞的在地方，零件甚而冲走。

26、我喜欢从冰面上滑过去，享受短暂的飞也似的快感，当地人的方言叫“打出溜滑儿”

27、当心你踩的地方，因为这路又泥泞又溜滑。

28、你也可以选择学习溜滑雪板，或练习哈达瑜伽。

29、想法一：凯萨琳试著跑上溜滑梯帮助马克，可是滑道太滑了。

30、小雪时节寒风凛，冰天雪地白茫景。添衣保暖踏雪花，锻炼身体溜滑冰。祝君健康迎风傲，愿你如意冰雪洁。一生幸福终身享，来世一回潇洒度。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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