用击节造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、那个人!你还记得上次多宝阁与瑞星商会比试吧?他们拿出来的诺盾与破空梭同样令人击节称叹，这就足以证明他们背后站着一名神奇的术炼师了。

2、诗歌朗诵，歌咏比赛余音绕梁，令人击节赞赏，忘形高歌。

3、成了清代著名的学者，名震京师，当时一批大学问家和名公卿，如纪昀、钱大昕、王鸣盛、卢文弨、王昶、朱筠等竞相与他结交，叩其学、听其言、观其书，莫不击节叹赏。

4、在一次雅集中，王安石拿出自己新作的《明妃曲二首》，众人传看一过，无不击节叹赏。

5、国人听聆之后，拍案叫绝，击节赞赏，胸中热血翻滚，有难以遏制之势。

6、嵇仲细阅一遍，击节称赏，便劝天彪速将此论恭呈御览。

7、简云枫却只是站在原地抚掌击节大笑道“三位兄台真仁士也!”。

8、金陵城外，十里长亭，有人饯别，击节而歌。

9、检读宋诗，偶得王荆公在庐山七律，末联为“胜概唯诗可收拾，不才羞作等闲来”，此中况味，大得我心，不觉为之击节赞赏移时也。

10、有《金华八咏楼》一首，咏江山胜景，千古风流，读之令人击节称赏。

11、又因其以枣木梆子为击节乐器，所以又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”。

12、右文乃吾家光华二十年前旧题，时在戊辰仲春，君客金陵，与魏紫老幸会，晤谈甚欢，先生惠以山水一帧，君感而赋此，其文片言居要，词约旨远，令人击节。

13、而在座的其他文士也都被这首诗中的文采所折服，纷纷赞叹王粲这首诗做得好，哀而不伤，令人击节称叹。

14、著名文物鉴定家徐邦达、启功、杨仁恺、傅熹年先生等陆续目鉴原作，无不击节称快。

15、其间的是非功过，恩恩怨怨，或令人抚掌击节，或捶胸顿足，或扼腕叹息。

16、演唱时只有梆子击节、锣鼓伴奏，故又称“千板秧歌”

17、钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

18、刘备眼见下属们喝酒打闹气氛热烈，最后也放浪形骸击节而歌。

19、随着歌声，不停击节，我已经陶醉在这歌声中。

20、三人行必有我师使朋友成为自己的良师益友，融交谈的愉悦与学习的益处于一炉。多与善解人意之人交往，你的话别人听来会击节叫好，听别人的话你会受益匪浅。

21、“嘉美击节，吟味久之，曰‘是必有神助之耳。

22、聂杰人等击节叹赏“虽然简单，确实妙计”。

23、在电脑桌前坐下，点开杨成五传送过来的视频，细心地往下看，却是越看越心惊，不禁击节叹赏“奇人啊!”。

24、击节称赏，令印刷万纸，分寄留东学生传观。

25、步进小二餐厅，立时一股浓郁的文化气息扑面而来，四面的装饰和屋顶的绘画，令人击节称叹。

26、每天的问候就是浇水，偶尔的聚会就是施肥，逆耳的忠言权当修枝，嘘寒又问暖是当然的保护，击节的赞赏是绿树的清香。植树节，用心种一棵友谊树，愿我们的友谊之树，结满幸福，青春永。

27、他的钢琴演奏如此优美，听的人无不击节叹赏。

28、因以枣木梆子为击节乐器，又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”。

29、万历丁酉试顺天，，击节称赏。

30、钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

31、都道初心不曾负，而初心是何物？三千夜色我独歌，这万丈红尘无人和。曾五十弦音唱情切，红莲夜，说诀别。曾檀板击节奏炽血，聚与合未书写。少司命?

32、伴着乐声，谢尚将军本来就长得帅，其著衣帻而舞，俯仰屈伸于盘案之间，旁若无人，活像一只黑毛八哥站着桌子上灵活地扭动着身躯，宾客为之抚掌击节。

33、至于芸芸众生，嘴脸的变幻术更是千奇百怪，令人不得不击节称奇。

34、钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

35、“巴山鬼才”魏明伦，凭依《潘金莲》傲立于世，《巴山鬼话》更是独出机杼，笔锋甚健，道人所未道，言人不敢言，令人击节赞叹。

36、过去的湘剧高腔，一唱众和，鼓板击节，不用管弦。

37、最后一句感叹句，云随月采用了一个急降，便如一个人将一件事对别人夸个十足了，最后还忍不住自己低头击节称赏一样。

38、曹操闻后抚掌击节大喜过望叹道启亮此计大妙。

39、大约世间之人多是寂寞的吧？未被击节赞美的文章，未蒙赏识的赤诚，未受注视的美貌，无人为之垂泪的剧情，徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音……

40、湖南人曾静，与严、沈两人，往来投契，得见吕氏遗著，击节叹赏。

41、在布歇的画笔下，谈情说爱的浪漫情节、白皙粉嫩的女子裸体以及性情中人的放荡无忌，均被描绘得栩栩如生，令人为之击节叹赏。

42、鸾舆初至，众仙击节赞叹;徙倚踯躅，沉醉如饮醇醴。

43、满树的繁花下，有人击节而歌，歌声低沉嘶哑，调子却宛转，竟是一曲《东风破》。

44、杜牧闻听此言，虽然心下有戚戚然，但是同时那文人的脾气也起来了，禁不住击节而歌，“采菊东篱下，悠然见南山……”。

45、中书吴怀贤读杨涟疏，还不敢与他人交谈，只是击节称叹，被家人告密，死于非命，家亦被抄。

46、山腰木阁外，一妪击节而赞，旋负手握简，举目眺远，有登临意。

47、击节称赏：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

48、丹唇一启歌喉一展，一串骊珠音和韵闲，宛若新莺出谷，引得罗嘉颖刮目相看频频点头，面含赞许之色，不由击节称赏，其他同学亦敛气屏息凝神静听。

49、书实为育吾后辈儿孙所作，有不喜咒骂者，以掌击其臀;有击节称妙者，以鞋掌其嘴;今华夏为文者，皆非走兽畜牲，其孝诚者。

50、知音难觅，“牛弹琴”一曲高山流水毕，解放军报忍不住击节叹赏。

51、银色面具下，那一双眼睛平静无波地凝视他，孟明被他看得有些不自在，同是一榜出身的武将，也曾夜半斗酒，击节而歌。

52、他把一则笑话改成快板，以一首令人拍桌惊叹的天津快板让现场观众击节称赏。

53、刘备三顾茅庐，终于得见诸葛孔明，孔明一篇隆中对，令刘备如醍醐灌顶，不得不击节赞叹。刘备泣曰：恨不早见先生！只是先生隐居此间，怎么能对曹操、孙权及刘表等人形势如此熟悉呢？孔明大笑，附耳道：我“悄悄关注”了他们。

54、阎须弥击节而歌，顺手又倒了一杯。

55、今日方见前辈击节而歌，才觉小子的无知，因而小子自此再无颜诵之!

56、卡伯特森演绎敲击节奏的“小鼓手男孩”，创造一个充满印象派的感觉。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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