怎么才能被杜克大学录取

来源：懂视网责编：小OO 时间：2020-03-06 21:50:38

怎么才能被杜克大学录取

怎么才能被杜克大学录取，申请杜克大学本科，要准备的有：英语语言测试成绩（雅思7.0或者托福100）；高中学历证书及在校成绩(GPA)；个人陈述和教师推荐信；SAT及两门学科测验成绩（1360-1550分）或ACT及写作成绩（31-34分）等等。这些都是硬性申请条件，其中语言成绩达本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何被杜克大学录取：满足基本条件、填写并提交申请材料、突显自己，得到录

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申请杜克大学本科，要准备的有：英语语言测试成绩（雅思7.0或者托福100）；高中学历证书及在校成绩(GPA)；个人陈述和教师推荐信；SAT及两门学科测验成绩（1360-1550分）或ACT及写作成绩（31-34分）等等。这些都是硬性申请条件，其中语言成绩达

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何被杜克大学录取：满足基本条件、填写并提交申请材料、突显自己，得到录取、参考

杜克大学是一个精英水准的高等学府，向来对录取学生的综合素质要求很高。平均录取率为13%。招生程序包括提交正式申请、推荐信、论个人陈述和标准化考试成绩。若你想增加申请成功率，就得了解录取要求，做到比其他申请者优秀。下文给你提供一些建议。部分 1满足基本条件

耶鲁大学入学申请有什么条件，可以使用留学志愿参考系统http://tieba.baidu.com/p/5245797145，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。

第1步：完成高中教育。

今年杜克的提早申请人数是3455人，比往年提高了11%，是学校历史上第二高；杜克今年录取了813人，录取率23.5%（去年和前年早申录取率分别是26%和25%），同样也是该校最低的早申录取率。录取学生中48%表示会申请奖（助）学金，比去年增高了5个百分

杜克大学竞争很激烈，以优秀的成绩完成高中学业是申请的必要条件。在读高中时，最好广泛涉及各类学科，修高级课程，取得优异成绩，同时也不能忽略课外活动。

【申请美国杜克大学MBA详细条件】美国杜克大学商学院MBA项目设有全日制(Daytime MBA)、国际MBA(Cross Continent MBA)、国际EMBA(Global Executive MBA)和周末EMBA(Weekend Executive MBA)。另外，富卡商学院还开设有管理学硕士(商学预科)(MMS:

课程包括自然科学、3年数学、1种外语、4年英语和社会学。选择的课程应体现你的挑战精神，拓宽知识面，让你变得博学。

托普仕客服给我说的杜克大学的录取条件：平均SAT总分：（美国高考，满分2400，10分为一段） 2060~2360 （文理）；2160~2360 （工程）；平均ACT总分：（ACT为美国大学入学考试，满分36) 32~35；国际学生申请要求托福考试，最低100分（120满分）；

若你想要申请杜克大学的普拉特工程学院，建议在高中学习微积分和物理。

不是的，杜克大学只要在12月10日前递交申请就会有面试，面试和录取有一定关系，毕竟申请递交得早的算是有自信的吧。

即使你有同等学历证明，比如GED，但是没有优异的高中成绩很难进入杜克大学。你应该以优异的成绩取得高中毕业证书。

目前昆山杜克大学有四个硕士专业，环境政策，全球健康，医学物理和商科管理学。本科四年制学位是2018年开设。对于本科生来说，有一年一个学期的GLS 第二校园交换项目。可以去他们官网看看。

第2步：如果有条件，参加预修课（AP courses）。

在正常情况下，录取通知书应该在7月30日（最迟8月7日）左右全部发放结束。请耐心等待。

杜克大学会优先选择参加预修课的学生，预修课也可以算大学学分。弄明白如何参加预修课。

你都说是申请，别人的也是面试邀请，不是录取通知，怎么会是录取了呢？只能说明你有机会了嘛。

预修克为11和12年级的学生开设，课程更高级，最后有标准化预修课结业考试。你可以自己选择上不上预修课，但是若想申请杜克大学，最好参加，并且表现出色。

你都说是申请，别人的也是面试邀请，不是录取通知，怎么会是录取了呢？只能说明你有机会了嘛。

把预修课成绩寄给所申请的大学。一旦你决定申请杜克大学，就可以整理预修课成绩资料，早点寄出。

录取很难啊,你成绩啊课外活动啊都要不错 SAT SAT2 AP 最好都有 SAT在2200左右 SAT2 2400 AP 四门录取率在15%左右祝你好运

第3步：参加课外活动。

在正常情况下，录取通知书应该在7月30日（最迟8月7日）左右全部发放结束。请耐心等待。

你需要受到全面教育，积极参加学校的各类课外活动。包括体育、乐队、俱乐部或其他组织，给申请单增色。

……先给你说说中文问题：那叫没考中！这儿为嘛要用个被动呢！而且“被”字有“受强迫接受不良状态”的暗示，不能滥用！ He hoped to enroll inDuke Unversity, but failed at last.

杜克大学招生办提醒申请者：不要列举太多活动。重要的是质量，而不是数量。选1-2个你觉得重要的来谈，别说类似这样的：因为想做游戏app而参加了X-Box俱乐部。

一般来说，美国顶尖名校录取因素主要有这6个方面： 1.高中课程及课程强度 2.GPA 3. 标化考试(TOEFL、SAT、ACT) 以上三方面用来衡量学生的学术能力。 4.推荐信 5.文书(PS和why文书) 6.课外活动下面一一说说各个因素。课程强度尽管每所高校有自

第4步：尽量提高绩点（GPA）。

绩点说明了你的学习能力很稳定性。保持各学年高级点，能证明你是个认真、持之以恒的学生，杜克大学欣赏这样的学生。

入学申请有什么条件海外选校库，院校专业查询：https://www.douban.com/group/topic/105195751/，输入要查询的院校名称即可，包含院校信息，入学要求、申请条件、费用、各专业申请详情、奖学金等信息，全部翻译自大学官网。

专业排名也很重要，最好前25甚至前10。绩点高是一方面，专业排名能增强说服力。

杜克大学研究生申请要求?杜克大学建立于1838年，是一所位于美国北卡罗莱那州达拉姆的私立研究型大学。想要申请这所学校研究生需要具备哪些条件呢?以下是新东方前途出国留学小编为大家整理的杜克大学研究生申请条件，供大家参考! 申请前提和材料

预修课还有一个好处就是绩点高，因为预修课绩点是5分制的，一般绩点是4分制。也就是说，如果预修课能拿A，比普通课程的A价值高，这样你就有优势。

杜克大学的录取要求、  我来答分享微信扫一扫网络繁忙请稍后重试新浪日本什么样的人才能开出租车? 《人世间2》再引泪崩,背后值得思考 “人设”经济

第5步：参加标准化考试。

与杜克一样的入学标准，SAT 2000 – 2300，TOEFL 100，托普仕客服说录取率也是一样的，个人觉得既然在国内开学了国内学生录取率相对会提高吧，当然师资力量一定是有区别的，这在其开设的专业级别也能反映，不过即便如此，也比国内一些三流、四流

杜克大学要求申请者提交美国大学入学考试（ATC）或学术能力测试（SAT），你可以两者都报名，获高分的几率就大些。杜克大学对标准化考试成绩没有明文规定，但一般录取者都是前50%。

杜大目前共有9个学院：三一文理学院、工程学院、法学院、神学院、医学院、护理学院、森林与环境学院、福奎阿商学院和研究生院。另外还有40多个研究所和研究中心。 http://usa.edutime.net/university/DukeUniversity/DukeUniversityacda.aspx

ACT成绩29分以上算作有潜力的文科或理科学生，32分以上是有潜力的工科学生。

杜克大学会计专业的研究生申请条件如下： 1托福成绩100以上 2 本科期间平均分到达86最好 3 GRE成绩在1100~1200 4 最好准备3封知名教授的推荐信 5 写好个人陈述和学习计划学校名称：美国杜克大学(德汉姆) Duke University (Durham)所在位置：美

对SAT成绩的要求：一般至少阅读680分，数学690分，写作660分。

威廉玛利学院的整体实力、社会影响（包括与上流社会的关系）是远远不能和杜克大学比的，而且主要是本科的质量较高。杜克大学的MMS是特别为缺乏工作经验的本科毕业生设计的职业性硕士学位，学术性不是很强，主要为了提升实用技能和就业竞争力，

录取者的成绩通常会高于以上要求，SAT各项达700-800分，ACT约31-35分。所有录取者排名都在前50%。

昆山杜克大学8月14日举行首届本科生开学典礼，欢迎来自27个国家的本科新生。校长刘经南院士在开学典礼致词时动情地表示：“为了迎接你们今天的到来，DKU（昆山杜克大学）已经筹备了整整五年。” 被录取的首届266名本科生中有175名中国学生，10

第6步：提交高中成绩单。

毕业前尽早和老师协商，整理好正式的高中成绩单，用于申请杜克大学。

第7步：需要两位了解你的老师做推荐人。

高中时要和老师相处好，至少有两位愿意帮你写推荐信。杜克大学要求推荐信由两年内教过你的老师来写。

尽量找到学校里杜克大学毕业的老师。校友推荐信明显比其他推荐信有说服力。

尽量早点请老师写推荐信，在高三上半学期就可以请求了，这样才能保证推荐信的质量。因为越往后，需要老师写推荐信的同学越来越多，你得排在前面。

部分 2填写并提交申请材料

第1步：填写美国大学通用申请表（Common Application）。

这是美国很多大学通用的申请系统，包括杜克大学。申请表的内容很明了，需要你填写个人通讯信息，学校经历等。提前录取批次须在11月1日前提交，常规录取批次在1月15日前提交。

提前录取批次需要提交第一季度成绩单和承诺书，如被录取，不得反悔。

第2步：填写杜克大学学生附加信息（Student Supplement Form）。

这张表格也是申请材料的一部分，涉及和杜克大学相关的问题，比如：你是否有亲戚是杜克大学毕业或就职的，你为什么选择杜克大学。

这样的回答比较好：你对申请专业很熟悉，你能说出一些专业老师的名字，你知道该专业的影响力，你认为杜克大学能帮助你实现梦想。

第3步：提交标准化考试成绩。

在规定日期前提交ACT或SAT成绩。杜克大学的SAT代码是5156，ACT代码是3088。

杜克大学规定提交你参加的各次考试成绩。如果你对第一次考试成绩不满意，你可以重新考一次，但是第一次成绩也要提交。

第4步：写作、修改并提交个人陈述。

不管申请哪所大学，都要写个人陈述，回答1-5个相关问题，越750字。另外还有一篇150字的小作文，写你选择杜克大学的原因。要想在申请中突显，一定要把个人陈述写得独特、准确。相关问题会有所变化，但是你可以根据以下列出的来改编：

列举你的个性中的核心特色，及能体现这个个性的背景故事。分享这段故事很有意义。

你如何应对失败？从中学到什么？用一次经历来说明。

什么事让你改变了信仰或观念？你的理由是什么？如果重新选择，是否会做同样的决定？

描述一个你非常满意的地方或环境。你在那里有什么独特经历？它对你有什么重要意义？

描述一次让你成长的事件。可以有关家庭或社会，无论场合是否正式。

第5步：提交艺术相关的补充材料。

如果你申请文科，这些材料能为你加分。有艺术天赋的学生可提交以下材料：

舞蹈

多媒体

摄影

音乐

戏剧

视觉艺术

部分 3突显自己，得到录取

第1步：申请前考虑参加杜克大学青年项目。

杜克大学提供暑期拓展课程。如果你参加此类项目，可以为申请材料增色，而且本身也是一次有趣的经历。4-12年级的学生都可参加，项目类别有：

杜克青年作家夏令营

杜克青年女子科学夏令营

杜克艺术夏令营

杜克创意作家工作坊

杜克大学体验项目

杜克戏剧工作坊

第2步：参加杜克人才培养计划（TIP）。

TIP是一个暑期项目，面向对科学、历史、建筑感兴趣的5-12年级学生。这个项目意在培养有天赋的学生的动手能力，提高他们的智力和能力。不同年龄有不同具体项目，大致如下：

数学

神经系统科学

刑事诉讼辩护

阿巴拉契之声（生态系统保护）

机器人科学

天文学、物理学和天体物理学

第3步：了解你申请的专业。

你了解得越深入，你的申请越出彩。熟悉专业老师、其研究领域和项目影响力。显示出你申请的诚意，说明你真心认为杜克大学是你的正确选择。

第4步：把个人陈述写得独特。

个人陈述是申请材料里最重要的一部分，比绩点和高中成绩单都重要。你应该突显你的个性，让招生办记得你。大多数个人陈述都写得很老套，过目就忘，如果你能让人印象深刻，就很可能被录取。

不要写老套话题。成千上万的个人陈述里有写：你的体育队输了，然后通过努力转败为胜；或者你在旅行中发现世界上很多地方很贫困。别写这些。

找到一个具体的、有个人特色的话题，和你的优点联系起来。你很迷蝴蝶？你收藏了全国最大的晶洞玉石？写一些让人记得住的事情。

个人陈述里不要再重复成绩单上有的内容。不需要重提绩点和学校成绩。

第5步：有条件的话，提前去参观一下杜克大学。

参观大学和申请没有直接联系，但是你可以趁此机会和招生办的老师见个面，亲眼看看这个学校，多一些亲身体验。你可能不经意间结识了学校里的某个人，或许能帮助你通过申请。

第6步：和杜克大学的校友交流。

如果你认识的人曾就读过杜克大学，他们能为你提供很多有用的内部信息，给你申请的建议。校友还会认识杜克大学的教授，或许能为你美言几句。还有你意想不到的好处。

小提示

可以通过网上的系统来申请，也可以向杜克大学邮寄纸质申请材料。

参考

http://admissions.duke.edu/images/uploads/process/DukeClass2018Profile_Dec2014.pdf

http://admissions.duke.edu/application/instructions# transcript

http://admissions.duke.edu/application/instructions#essay-long-essay-prompts

http://admissions.duke.edu/application/instructions#artistic_supplement-overview

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录取很难啊,你成绩啊课外活动啊都要不错

SAT SAT2 AP 最好都有

SAT在2200左右

SAT2 2400

AP 四门

录取率在15%左右

祝你好运追问谢谢、、这真是难、、、啊追答是的,祝你好运,不过能上TOP50都不错的

The most important thing is not which school you are going to, but is how you can get to the TOP student in your school.

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在正常情况下，录取通知书应该在7月30日（最迟8月7日）左右全部发放结束。请耐心等待。

他希望加入杜克大学,可惜没被录取用英语翻译

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杜克大学前招生官：美国顶尖大学是怎么招生的

一般来说，美国顶尖名校录取因素主要有这6个方面：

1.高中课程及课程强度

2.GPA

3. 标化考试(TOEFL、SAT、ACT)

以上三方面用来衡量学生的学术能力。

4.推荐信

5.文书(PS和why文书)

6.课外活动

下面一一说说各个因素。

课程强度

尽管每所高校有自己独特的审理流程，但大部分流程是相似的。常春藤级别的顶尖名校会用学术指数系统Academic Index(AI)对申请人进行学术打分，打分范围是1-5分(有的学校是1-7分)，最低分是1，最高分为5。

大部分学校对学生的申请会有两轮评估。假设第一位招生官给你的课程强度打了5分，也就是满分，第二位招生官也给了5分，那意味着你在课程强度方面得到了完美的10分。而如果两轮评估后，你只得了2分(最低分)，那说明两位招生官都只给了你1分。

这里告诉中国学生一个好消息，中国高考课程难度可以达到4分、4+、5-、甚至5分的满分，这说明美国大学比较认可中国高中课程的难度。

除了一般高中，很多国内申请人就读的是国际高中。

如果你读的是A-level课程，你在课程强度基本可以得到5分的满分，因为A-level课程强度是非常大的。

IB课程：如果修了4门高级课程，可以得5分;如果少于4门，那么招生官给给你的打分会在5分之下，可能是4分的样子。

AP课程：如果修了10门以上AP课程，可以得到最高分。7-10门AP得分是4或者4+;少于7门，可以得到中等的分数，3分。

这里有一个问题：学生有能力选修更多的AP课，但有的高中学校由于自身课程设置的原因，不能满足学生修读10门AP课的愿望。在这样的情况下，学生应该尽量挑战课程强度，修满学校能提供的AP课，在审核的时候，招生官会理解的，依然会给到4分。

如果选了很多难度高的课程，但是成绩不好，那对申请也是不利的。

GPA(高中平均成绩)

成绩分成ABCDF五档，如果成绩在90+，那么属于A学生;成绩在80-89之间，属于B，以此类推。

A 90-100

B 80-89

C 70-79

D 60-69

F 低于60

在申请的时候，美高学生是提供9-11年级(国内是初三-高二)这三年的成绩。如果是全A学生，即所有课程都是A(门门课程都是90分以上)，那ta可以得到满分。如果满分是5分，两位招生官都给了5，那学生在这一项得分是10。

如果成绩单有1-2个B，学生也有可能得到5分，前提是这个B出现在9年级(国内是初三)、最晚是10年级(高一)。

单纯看GPA高低是不够的，招生官除了看平均分，还会看成绩的走势。举个例子，有两名学生的高中GPA是相同的，都是3.7,其中一名学生成绩呈下降趋势，从9年级 4.2 的 GPA 到11年级的 3.6;而另外一名学生的成绩是上升状态，从最开始年级的 3.2 慢慢上升到 4.7(AP课程会加权，比如一般的课程满分是4分，而AP课程则是4.5或者5分)。在招生官的眼里，这两名学生得到的分数是不一样的，学术潜力也是不一样的。成绩下滑的学生，招生官是不太喜欢的;而第二位学生，尽管一开始成绩不太好，但自己很努力，而且成绩也跟着一直上升，在招生官看来，进入大学后，这种学生也会保持这样良好的状态。

标准化考试

先说托福。国际生申请美国大学需要托福成绩，不过你可能不知道，托福成绩并不在打分范围之内。如果国内学生想申请美国顶尖大学(Top10)，建议你的托福成绩达到110+。如果托福成绩稍低，可以选择ED申请。

在打分系统内的是SAT和ACT。大学对这两种考试没有偏好，你可以自行选择。如果申请顶尖大学，你可以递交SAT+SAT2或者ACT+ACT写作。

用ACT申请，建议中国学生分数在33分以上;如果考了35甚至36，招生官会给你标化一项打满分，也就是5分，ACT34分对应4.5，ACT33分对应4，以此类推。

用SAT申请，如果想被顶尖大学录取，建议reading部分要考到680+，加上800分的数学，总分需达到1480+.如果阅读低于680，招生官会质疑你的英文阅读写作能力。

上面谈了衡量学术能力的三个要素——课程难度、GPA和标化成绩，接下来谈一下后面三个因素——课外活动、推荐信和文书写作。

第四个因素：课外活动

很多学生和家长有一个错误的认知，他们认为成绩是最重要的。但其实标化成绩只占申请的1/6，在整个打分系统内也只占1/6.如何去安排自己的暑假?很多学生会错误地把这2-3个月的时间都拿来学习，分数得到一个小幅度的提升，比如ACT从32分提高到33分，在招生官看来，这其实没有什么意义。能让你从申请者脱颖而出的是你花这几个月的时间去做有深度的、改变社区的课外活动，或者是认真策划构思文书写作。这比成绩提高一两分更重要。

对于顶尖大学申请，标化成绩绝对不是最重要的因素。像杜克大学，每年都会拒绝几百个SAT/ACT满分的学生，因为学校无法从成绩判断学生是否具备改变学校、影响社区的能力。名校看重的是你能给学校贡献什么。

而名校的申请者90%以上是学霸，仅有高分是不够的。但中国学生和家长容易进入的误区是太重视考试成绩，往往把假期都用于考试培训，而没有花时间在软性背景的提升上。

刚来中国时，一个很好的朋友告诉Willie要了解中国人的思维方式，那中国学生在申请美国大学时，也一定要具备美式思维，不要被中式思维误导。

真正的美式思维是这样的：学校不会根据你的标化成绩和高中学术表现直接录取你，成绩只是敲门砖。学校看到你的成绩优秀，才会开始考虑录取你。美国名校希望看到你加入学校后真正可以为学校带来什么、将来可以为社会带来什么。因此，你需要通过课外活动向招生官证明你是一个具有领导能力的人，有真诚、社会责任感和领导才能。

如何判断学生值得录取(录取后会成为学校的贡献者)?招生官会衡量学生和学校之间的匹配度。如何衡量呢?他会分析学生的学术潜力、兴趣爱好、天赋特长、才能技能等，将这些方面和学校的使命、价值观、能提供的资源相匹配，如果匹配度高，那就会给学生发录取。

课外活动是非常重要的参考因素。课外活动可以是任何领域的，也就是说参加什么课外活动不重要，重要的你能回馈给这个社团或是组织什么东西。课外活动含金量的评估是通过这三个方面：1.持续性 2.深度 3.领导力。

中国学生和家长对课外活动的理解是做义工，这也是误区。什么时候你应该做义工?只有你当真正想为弱势群体做一些贡献的时候，真正是因为想去做才有意义。如果你不喜欢这一类活动，就不要去做。

你可以结合自己的兴趣和特长做活动，你喜欢写作，可以在校报或者其他刊物发表文章，你喜欢辩论，可以做一个有影响力的辩手，你喜欢理工科，也可以在这一领域做出自己的特色活动。等等。

谈到持续性，不是指一个活动要连续做两到三年，而是指围绕一个主题做一系列的活动。比如要围绕环境科学做课外活动，你是青岛的学生，热爱家乡，关心家乡的环境，看到浒苔侵袭、绿藻造成的海水富氧化灾害现象。你去研究怎么改善，控制浒苔的侵袭，写博客发出自己的观点，组织民众、政府人员讨论这一问题，同时你还可以做一些慈善的义捐、义卖筹集资金，为今后控制浒苔、改善海洋环境做贡献。这就能展示你的持续性。

再谈深度。做活动不能只流于表面形式，还是以上面的海洋环境治理为例，你不能说去海边捞几次绿藻就算深度做了活动。你也不能空口说你对环境科学感兴趣，但没有任何活动体现。而写博客呼吁民众、筹集善款等行动才是切实改变影响了社区，才称得上是深度参与。招生官会通过你目前对资源的利用来判断你以后是否能同样给大学社区带去改变。

领导力。领导力不是一个头衔(学生会会长等)，也不是一个称号，不是发号施令，而是组织能力、合作能力、引领能力。当然，你有这些能力，还有具体的职位头衔更好。

文书

文书是最重要的申请因素，通过文书，招生官才能知道你是怎样的一个人，有什么特质，你会不会为社区做贡献。还是老问题，很多学生宁愿花整个暑假学习托福、ACT，而不是花时间做课外活动、好好构思非常重要的文书。如果你的文书非常精彩，标化稍微低一点也没有关系。

下面是几点文书写作原则。

1.不要罗列活动、奖项。几乎每一个申请顶尖名校的学生都有奖项和活动，文书是展示你想法、价值观的，你可以选一个活动叙述，具体写自己为什么做这个活动，这个活动带给你什么感受，你有什么想法...

2.如果你要申请名校，尤其是顶尖名校，记住这一点：文书写作是艰巨的挑战过程。如果容易，那每个人都能申名校了。正因为很难，所以你要花心思、花时间去思考，问问自己为什么要申这所大学。每所名校是不一样的，提供的资源也不一样，你要思考如何将学校的资源与自己的背景结合，如何最大化利用学校的资源，看这所大学是不是真的适合你。而如果动笔之前，你没有做功课，你再优秀，大学也不会录取你。

3.选校的时候不要一味看排名，每一所大学都是特殊的，有自己的特色，比如哈佛的文科要强一些，MIT是理工科强校。在申请之前，你就要想清楚自己的兴趣和特长以及未来想成为的人。如果你想成为顶尖的工程师，你就会选MIT，而不是哈佛了。你要花时间去研究自己和学校之间的匹配度。

如果你文书写得精彩，在招生官的打分系统里，你可以得到4分。这是非常突出的。很少有学生能得到5分的满分。

推荐信

每所大学需要三封推荐信，一封来自counselor(升学导师)，中国没有counselor，可以找班主任。除了counselor，还要找两位学术方面的老师。比如你喜欢理工科，你找的推荐人最好是理工科老师。

除了这三封必须的推荐信，你也可以提交额外的推荐信。你上了美国大学的暑期课程，推荐人就可以是上课的大学教授。你做了一些研究(实验)，项目里的研究导师可以给你写推荐信。这里需要注意的是，不要找你认为非常重要非常出名但其实不了解你的人写推荐信。招生官会认为你是找人来吹捧你，这在申请中其实是吃亏的。

招生委员会希望从推荐信中了解你的学校以及你所在的班级。推荐信提供了有关你的背景环境的信息，这样，招生官员就能更好地评价你。这类推荐信常常会谈到你在班级的排名、学校GPA成绩的计算方法、你所学课程的深度和广度、你在学校里的影响力以及你参与课外活动的情况等。

在请老师写推荐信之前，你一定要和老师做个良好的沟通。你希望ta在推荐信中展现你哪些能力、哪些品质，这样才能协作起来把推荐信写好，虽然你没有权利看推荐信的内容。

这6大申请因素，每一方面的满分是10分(两位老师都给5分)，加起来就是60分。几乎没有一个学生能达到60分。对于一个中国学生来说，如果ta能拿到46-47分，在申请EA、ED时，ta很有可能会得到名校的录取。如果ta能达到47、48、49甚至更高的分数，在申请RD时，也能获得多所美国顶尖大学的录取。

最后是问答环节

问:如果对经济学感兴趣，是不是一定要请经济学方面的老师写推荐信?

答:不一定。美国大学不会*你的学术兴趣。

问:第一次SAT考试，阅读是730，第二次SAT考试，阅读是680，在申请中会不会有什么影响?

答:如果是接受拼分的大学，不会有影响。因为大学只会看最高分。对于某些看所有分数的大学，也不要太在意，因为学校也会重点看730的高分。

问：这6个申请因素有没有重要性排序?

答：没有。学生只需最大化展现自己的优势。上面之所以是活动和文书很重要是因为大多学生的学术成绩差不多，很难区分。如果说你的课外活动和文书很强，但你的其他方面很弱，你一样不会被录取。

问：美高留学生比国内高中生申本有优势吗?

答：是也不是，取决于学生的表现。如果你在美高的成绩还不如国内，那在申请美国大学反而是吃亏的。美高如果让你变得更好，让你有美式思维，有很强的阅读能力和写作能力，这种情况下，你是有优势的，进入大学后你也比国内高中生更快适应。

问：summer school对申请有用吗?

答：我的回答是NO.你能参加夏季课程，说明你家有钱，大部分美国学生其实是没钱参加夏季课程的，这就会造成不公平的竞争。

问：如果有二外的特长，比如日语或西班牙语，是不是一定要选SAT对应的科目考试?