怎么计算一个物体的质量

我来帮你吧，希望采纳！ 如果是初中的物理题，那么通常是不考虑不同物质混合后总体积因为分子进入空隙而减小的情况，也就是说，混合完之后的总体积 和 这两种物质的体积之和是相等的。 所以，你就可以 用 A 物质的密度 X A物体的体积 再加上 B物

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何计算一个物体的质量：使用三梁天平、利用密度和体积计算质量

在许多科学实验和数学难题的解决过程中，计算一个物体的质量往往是必不可少的一步。在毫无指导的情况下，计算物体的质量也许非常棘手，但学习本文的方法后，你将发现计算物体的质量变得很容易。第一部分：使用三梁天平

. 是这样的。不过在物体学中，通常是说：当物体悬浮在液体中时，物体所排开液体的重量等于物体的重量。阐述如下： 一、浮力概念 浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体（液体和气体）压力的差（合力）。公元前245年，阿基米德发现

第1步：将三梁天平放置在水平台上。

在牛顿力学里,约化质量 ,也称作折合质量,是出现于二体问题的 "有效"惯性质量 .这是一个量纲为质量的物理量,使二体问题能够被变换为一体问题. 假设有两个物体,质量分别为 m1 与 m2 ,环绕着两个物体的质心 运行于各自的轨道.那么,等价的一体问题中

确保天平托盘是洁净干燥的。

质心的计算公式： 若选择不同的坐标系，质心坐标的具体数值就会不同，但质心相对于质点系中各质点的相对位置与坐标系的选择无关。质点系的质心仅与各质点的质量大小和分布的相对位置有关。 扩展资料： 质心的解析： 设 n个质点组成的质点系 ，其

第2步：调零天平。

物体的质量 = 物质的量（单位为：mol） * 摩尔质量 例如 ： 1mol O2 的质量为：m(O2) = 1mol * 32 g/mol = 32 g 1mol CO 的质量为：m(CO) = 1mol * 28 g/mol = 28 g 不明白HI

将三根横杆上的砝码移动到零刻度上。打开天平盘下方的固定锁，使横杆自由摆动。待横杆静止后，观察横杆最右端的水平指针是否指在标度盘之中央零点处。若指针指向零点处，说明天平已归零，可以使用。否则继续调零。

将天平放在水平桌面上 将游码移至标尺0刻度处，调节平衡螺母，直到天平平衡 将被测物体放在天平左托盘上，右托盘放砝码，待天平重新平衡，物体质量等于右托盘砝码总质量，如果砝码不能刚好测量出被测物体质量，就需要移动游码直到天平平衡，这时

第3步：将物体放在天平盘内。

分好多种情况的。 如果是放在水平面上，F压=mg。如果是压在竖直的面上，物体的竖直面的压力，等于竖直面对它的支持力。如果是斜面，那就麻烦了。

注意不要将其他物体和手放在上面，以防影响准确读数。

物体的密度（ρ）是用质量（m）除以体积（V）得出的。 计算时用公式ρ=m/V就可以了。注：m是物体的质量，如果他告诉你的是物体的重力（G），你要先用重力（G）除以g（10N/kg）得到物体的质量再求密度。 扩展资料： 一般来说，不论什么物质，也不管

第4步：移动砝码。

石块的密度ρ=m/v=5.2g/2cm^3=2.6g/cm^3=2.6×10^3kg/m^3 大石块的体积V=30立方米 大石块的质量m=ρv=2.6×10^3kg/m^3×30m^3=7.8x10^4kg 希望对你有帮助 望采纳

向左或向右移动横杆上的砝码，直到指针再次指向平衡零点处。最为有效的方式就是先预估物体的重量，然后移动你认为小于物体质量的最大质量的砝码，此时指针位于接近但小于0的位置。然后再调节较小质量的砝码使砝码的总重量接近物体的实际质量。

首先是计算一件的重量：总重量/总件数=0.8kg/50件=0.016kg/件 计算8.77kg有多少件：总重量/每一件的总量=8.77kg/0.016kg/件=543.75件 在地球引力下, 重量和质量是等值的， 但是度量单位不同。质量为1千克的物质受到外力9.8牛顿时所产生的重量称

第5步：读出质量读数。

实心物体的密度是: 1.97÷0.25=7.88(吨) 由实心物体的密度判断该物体可能是铁。 铁的密度是7.8吨/立方米

将横杆上所有砝码质量相加，总和即为物体的质量。

1、铁块一230X300X330÷1000*7.8=177606克 ；铁块二260X260X220÷1000*7.8=116001.6克。 2、受重力的大小的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。它是一种物体的基本属性。在地球引力下，质量为1公斤的物质的重量为9.8牛顿。 扩展资料： 重量是物体

第二部分：利用密度和体积计算质量

（1）平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，竖直分运动是自由落体运动； 1s末竖直分速度为：vy1=gt1=10m/s； 1s末速度方向与水平方向的夹角为30°，故tan30°=vy1 v0 ，解得：v0=vy1 tan30° =103 m/s；物体从20m高处水平抛出，落地是竖直分速度为

第1步：掌握计算公式。

从题目的意思物体的体积形状是相同的，质量大的物体密度大，空气阻力f=kv^2 由牛顿第二定律 mg-kv^2=ma,密度大的加速度大，速度增加的快，随速度增大，物体受空气阻力增大，物体做加速度减小的加速运动，最终匀速下落。匀速运动的时候密度大的速

质量、密度和体积的相关公式是D=m/v

这得用重积分吧 密度是f（x,y）物体面积分为Δσi（i到n） 取λ为直径最大的面积 质量m=(limλ→0)∑(i到n)Δσif(x,y)

即 密度等于质量除以体积

用天平测物体质量时,计算右盘中(砝码)的总质量( 包括(游码)所指示的质量),即为被测物体质量的质量 亲，请【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力，谢谢。

.

第2步：将数值带入公式。

方法一:用天平测出物体的质量，然后测出物体的体积，如果物体是规则的几何体，直接用测量工具测出体积，再带入公式计算。 方法二:用天平测出物体的体积。如果物体不是规则的几何体，将一准备好的烧杯内装满水，将物体放如水中，用量筒测流出的水

如果物体的密度为500 kg/m3 (每立方米的千克数)，将500带入公式中的D，得到500=m/v。如果物体的体积为10 m3 (立方米)，然后将10带入公式中的v

惯性质量是由牛顿第二定律定义的。对牛顿第二定律可以这样理解：一个物体的加速度=a，这个物体就受到一个和a成正比的力，而比例系数就是该物体的惯性质量。测量惯性质量，可以用下面的方法：用相同的力作用到两个物体上（比如用同一根弹簧拉两个

，得到500=m/10。

已知某位同学质量为50kg，计算这位同学所受的重力——G=mg=……=500N 已知某物所受的重力为4000N，这个物体的质量——m=G/g=……=400kg

第3步：分离变量。

在本情况下，你想要计算物体的质量，那么变量就是m

。你最终需要将变量移动到等式的一侧。该式中含有与变量有关的除法。想要分离变量就要将等式两边同时乘以除数。等式就变为(500)10=(m/10)10。

分离变量时，等式的两侧往往需要进行变量有关计算的相反计算。如果涉及变量的计算式加法，那么两侧同时减去已知加数即可。

第4步：简化。

在等式的左侧，500乘以10得到5000。在等式右侧，10被消掉，留下m

。此时得到结果5000kg=m。

不要忘记单位。在计算中，立方米被消掉留下了千克。

你需要准备

三梁天平

计算器或纸张和钢笔

小提示

如果你只知道密度而不知道体积时，你可以通过排水法得到一个不规则体的体积。具体方法是，你量出足量可没过整个物体的水的体积，然后将物体放入水中，然后读出此时量筒中水位的体积。两者的差值（水位的变化）即为该物体的体积。

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学习了密度的知识，我们可以利用它来计算一些难以称量的物体的质量。有一块巨大的碑石无法直接称量它的质

石块的密度ρ=m/v=5.2g/2cm^3=2.6g/cm^3=2.6×10^3kg/m^3

大石块的体积V=30立方米

大石块的质量m=ρv=2.6×10^3kg/m^3×30m^3=7.8x10^4kg

希望对你有帮助 望采纳

物体的质量分数怎么算

物质的质量分数==物质的质量/总的质量*100%

怎么根据总重量算个数？

首先是计算一件的重量：总重量/总件数=0.8kg/50件=0.016kg/件

计算8.77kg有多少件：总重量/每一件的总量=8.77kg/0.016kg/件=543.75件

在地球引力下, 重量和质量是等值的， 但是度量单位不同。质量为1千克的物质受到外力9.8牛顿时所产生的重量称为1千克重。一般常用质量单位来代替重量，隐含乘以重力加速度。在中国旧时用斤、两作为重量单位。磅、盎司、克拉等也作为重量单位。

常用的质量单位有：微克（ug）、毫克（mg）、克（g）、千克（kg）、吨（t）等。

扩展资料：

在地球表面附近我们可近似地认为物体所受的重力G=mg是恒力，与物体的运动状态无关，不论物体是处在静止状态或匀速直线运动，还是作加速、减速运动，它所受到的重力之值是不变的，然而物体的重量是可以改变的，是与物体的运动状态有关的变力。

当物体向上或向下作加速运动时，物体的重量就会出现增大或减小，这种现象称为物体的“超重”或“失重”。当物体以加速度等于重力加速度g之值向下自由落下时，物体就会处于“完全失重”状态，这时物体的重量为零。而此时物体受到的重力是不会为零的。

重量是弹性力，是物体所施的力的大小，是变力，可以为零，而重力是场力，是物体所受的力，是恒力（近似的），不能为零。重量和重力是作用在不同物体上的性质完全不同的力，由此可见，不能认为“重量就是重力。”

同一物体，用测力计测出的是物体的重量，用天平测出的是物体的质量，在静止或匀速直线运动的条件下，两者测量的结果在数值上是相等的。所以，在日常生活中，人们常常把质量和重量是不加以区别的。

参考资料：百度百科——重量

物体和砝码放反了，物体的质量该怎么算

物体质量=砝码质量-游码读数

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