英语教学案例一等奖

基础性与选择性;建立灵活的课程目标体系,使之对不同阶段与不同地区的英语教学更具指导意义;建立多元,开放的英语课程评价体系,使评价真正成为教学的有机组成部分;建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系,以保障英语课程的顺利实施。

【篇一：小学三年级英语上册教学案例】小学三年级上册英语教学案例河阳中心小学任登照一、教学内容：小学pep教材三年级上册unit5：letseatbletslearn二、教学目标1、通过情境对话学习，掌握句型canihave.?询问自己是否能...

在教学中我们应当充分体现英语教学的交际性实践性原则,努力为学生更多地创设英语学习的语言环境,加大听说教学的力度,使学生充分参与到语言实践中来,重新唤回学生对英语学习的兴趣、信心,真正体现《英语课程标准》中“面向全体学生,注重素质教...

目前,大部分学生每周只有三节课能接触到英语,加之班额较大,既使在英语课堂上也只有少数优秀的、积极的学生想参与语言实践活动,一堂课上单词、对话或课文等教学内容一项接一项,对于学习能力不强的学生来说犹如看电影似的过了一遍,根本掌握...

五．运用多媒体教学,激发兴趣,提高效率.在英语教学中,合理地运用录音机、录像、课件等多种现代教育媒体,活跃课堂气氛,提高课堂教学的密度,丰富教学内容,增加学生练习的机会,发挥学生主体作用.开拓学生的思路、启发学生思维,培养...

第四届教育科研成果一等奖,朱志芳老师的新课程教学案例获浏阳市第四届教育科研成果二等奖;在XX年度教育教学论文评选活动中朱志芳、李辉、刘苏、罗智老师积极撰写教学论文并取得不错的成绩;杨庆平、杨其英老师的英语教学论文获长沙市一等奖...

拿新课标第一模块的二单元为例：Unit2EnglisharoundtheworldPartone（单词）目标引领:1.引导学生记忆重点单词和短语。2.就重点单词与词组给予详细讲解，并通过练习题进行巩固。自主探究：一、根据汉语提示，写出...

初中英语课堂导入案例篇1:1.直观导入法直观导入法是指通过具体的实物,如:图片、挂图、简笔画、照片、幻灯片、录音、录像等等手段导入教学。直观的事物往往更容易引起学生的兴趣,将学生的注意力集中起来,直观的手段要比言语描述...

案例一：一、教学内容：新标准英语第十一册Module4Unit2教材分析：本单元主要学习Christmas，通过这堂课让学生在进一步了解该节日的同时，增强学生对祖国文化的热爱，进一步提高六年级学生学习和使用英语的兴趣。二、教学...

写出一篇优秀的初中英语教学案例,是经过无数次的分析的。下面是我给大家整理的初中英语案例分析范文,供大家参阅!初中英语案例分析范文1一、背景知识介绍。书面表达是写的一种途径,是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求...