第一:从兴趣入手。我们不论是阅读文章,还是书籍,多少还是需要一点兴趣,就是对某个方面比较关注的多一些。当然学生对阅读兴趣的能力,需要人们给予一些引导和帮助,而不是硬性的规定阅读多少。当他们对阅读兴趣浓厚了,阅读...
1、扩大学生知识的视野。扩大学生知识的视野是提高学生阅读能力的重要途径。除了语言水平和阅读技巧外,还有一个因素影响阅读理解,即背景知识,它会涉及读者的生活经验以及其固有抽象概念。2、培养学生在语境中猜词的能力。掌握...
为提高学生的语文阅读能力,我注意让学生平时多背多记,为培养学生兴趣,还开展了课外阅读小组、课堂朗诵比赛、成语故事大赛等系列活动,把读书放在一些学生喜闻乐见地有趣的活动中进行,更能激发学生的读书兴趣。二、引导学生...
培养学生的阅读能力不仅要局限于书本知识,同时也要延伸到课外内容,开拓学生的视野,这就要求学生掌握一定的.阅读方法。培养学生阅读方法不是一朝一夕的事情,必须要在课上不断引导、推荐,激发学生对课外知识的兴趣,才能够让...
为提高学生的语文阅读能力,我注意让学生平时多积累,多背多记。为了培养学生的阅读兴趣,还开展了课外阅读小组、课堂朗诵比赛、成语故事大赛等系列活动,把阅读融入在学生喜闻乐见的活动中,这样更能激发学生的阅读兴趣。六、...
一、营造宽松的氛围,个性在阅读中飞扬阅读能力的培养也需要有良好的阅读氛围,教师应创设自主学习氛围,培养学生浓厚的学习兴趣。让他们敢于发表自己的独立见解,学生的学习主动性得到充分的发挥,使他们的个性在阅读中充分飞扬,那就会收到...
一、抓住特点,激发兴趣小学生识字不多,感知能力有待完善,对带有卡通系列的图书有浓厚兴趣。因此,开始要引导他们读一些感兴趣的书。家长不妨采取以下方法:(一)榜样激励法:小学生都爱听故事,告诉孩子,要想在别人面前...
1、阅读全文,掌握一般思路。在回答阅读理解时,学生应首先快速浏览整篇文章,注意标题(中)、开头段(视图)、结束段(结论)和每段第一句(主题句),理清文字的脉络,了解基本概要,不要花时间在困难的词语上。每次仔细阅读一段...
学生阅读能力的培养不应该只局限在课堂之中,课外的好书也是非常值得学生去阅读的。对于课外书籍的阅读,教师应该教给学生正确的阅读技巧。首先,要教会学生怎样区分好书和坏书。教师可以指定一些对学生的发展有帮助的健康书籍指导...
学生的阅读能力应该如何培养阅读是小学语文教学的重要组成部分,在阅读和鉴赏活动中不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,以下是我为大家整理学生的阅读能力应该如何培养相关内容,文章希望大家喜欢!一、阅读时间良好...