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课堂语录大全相关问答
  • 推荐答案:一、问题的提出教师话语(teacher talk)是指教师用于组织课堂教学、进行课堂交际、讲解知识、表达思想情感时所用的语言,具体形式包括提问、讲解、组织教学、反馈等。(转引周星,2002 )教师话语对课堂教学的组织及学生的语言习得两者都是极为关键的,这不仅因为教学内容只有通过完...[详细回答]
  • 推荐答案:表扬学生的句子  1、你的办法真好!考虑的真全面!  2、只要认真细心,什么也难不倒你!  3、小疑有小进,大疑有大进!  4、相信自己,研究就是错了再试的过程!  5、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!  6、别急,再想想,你一定会说好!  7、你真爱动脑筋...[详细回答]
  • 推荐答案:从课堂话语的研究来看,国内外对于课堂话语的研究并没有经过系统的分类与总结,不利于研究者对课堂话语研究的整体把握和课堂话语分析的进行。文章试图基于课堂话语分析的不同切入角度,将课堂话语的研究分为四类,并构建它们之间的关系,力图为研究者提供课堂话语研究的一个整体视角本回答由提问者推荐...[详细回答]
  • 推荐答案:积极参与:小李上课很认真,一直积极参与老师提出的问题和活动。思维活跃:小明思维活跃,能及时跟着老师的思路走还能提出问题。...[详细回答]
  • 推荐答案:  归纳起来,主要有四种“课堂话语”。  一是“公开课的课堂话语”。近几十年来,中国绝大多数学校的教研活动基本上聚焦于“听课”这种教师课堂行为观察及改进的教研方式上。占据这种教研活动中的课堂话语,它同时也是教...[详细回答]
  • 推荐答案:三个时间点要抓紧。本回答由提问者推荐...[详细回答]
  • 推荐答案:在今天,一个自认的好人总不能什么也不做,总不能继续束手待亡。哪怕多数人都在侧目观望,认为我做的这些全无意义,渺小微弱,甚至是飞蛾扑火。如果它完全是徒劳,也要让这徒劳发生。——王小妮《上课记》一个正常的社会不是缺精英,恰恰缺少更多的平凡的好人。也许付出努力能...[详细回答]
  • 推荐答案:1、你是不是从话山来的?这么多话2、你不讲话没有人把你当哑巴卖了3、有话不要大声说……...[详细回答]
  • 推荐答案:  1.一天学生站队到操场,老师站在中间说:男的站左边,女的站右边,其余的人站中间!  2.“老师,这蛋你真得收下,还新鲜,我们家自己生的……”老师巨汗!!  3.高中时全校必须穿校服,有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天...[详细回答]
  • 推荐答案:学生不遵守纪律教师应从以下方面来妥善处理不遵守纪律的学生: 1、保持良好心态,以一颗平常心来对待学生不遵守纪律的现象。活泼好动是学生的天性,不要看到有调皮现象,就怒发冲冠,不要把学生看成是军营中绝对服从的士兵。2、为人师表,不断学习,提高自身素质。青年老师更因控...[详细回答]
  • 推荐答案:描写课堂气氛的句子有:课堂里鸦雀无声,落针可闻。同学们争先恐后的抢答老师的提问。老师表情严肃的讲课,同学们也是在认真的聆听。老师随意的一句幽默话语,顿时引起同学们的哄笑。冬天环境描写的句子:1、远处,天空雾蒙蒙的,隐约着小城的楼房平房。它们的顶上,覆盖了一层厚厚的雪,白白的;高高...[详细回答]
  • 推荐答案:别说话追问针对小学生的,可以有技巧一点的吗?追答请别说话...[详细回答]
  • 推荐答案:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”,教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习,变“灌输”为“乐学”,兴趣的激发是一个很关键的问题。...[详细回答]
  • 推荐答案:凸显过程放大体验——语言教学素质化的关键摘要:提高学生的外语素质,改变传统的教学方法,是每位教师应重视的问题。凸显过程、放大体验是语言教学素质化的关键。本文结合外语教学中的信息输入和输出这一问题对此进行了分析。关键词:语言教学;信息输入;信息输出应试教育在...[详细回答]
  • 推荐答案:这是我们哈市24中的老师们的爆笑语录,我自己整理的,嘿嘿。数学虎威太岁老袁我叫袁(chang)长亮,长(chang)是长大的长(zhang).我是女孩。我不是神童。我在天上看着你们。干什么,怎么干?啊~~~~~!注意一下啊~~~~,注意一下。我说的话你们不要记在心里。我想怎么的,...[详细回答]
  • 推荐答案:哈佛图书馆的二十条训言:1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。4.勿将今日之事拖到明日。5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。7.幸...[详细回答]
  • 推荐答案:教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。老师的讲解一下子调动起我们大家的神经,一个个争先恐后发言,整个教室像开了锅似的。同学们都为老师的精彩折服,教室里鸦雀无声。老师随意的一句幽默话语,顿时引起同学们的哄笑。老师表情严肃的讲...[详细回答]
  • 推荐答案:上课不要说话我们老师经常说这一句老经典了...[详细回答]
  • 推荐答案:1、埋头读书,抬头做人 2、不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也 3、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 4、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 5、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. 6、鞋...[详细回答]
  • 推荐答案:1、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。2、我们从幼稚走向成熟,从无知走向礼貌,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路!3、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——&mdash...[详细回答]
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