学生的观察能力和写作能力就会提高。第五,作文教学与各科教学相。高效课堂作文教学,涉及到各门学科,在作文教学中应尽量密切联系各科教学内容,激发学生的兴趣,引导迁移思维到高效课堂中作文教学的内容两个:一是知识的传授...
大量的阅读对学生写作水平的提高有事半功倍的效果,教师应适量地给学生布置一些阅读的硬任务,以拓宽学生写作的视野,同时要求学生每天就自己的所见、所闻、所感、所思、所读,写点东西,不一定非要表现生活昂扬的一面,一...
再通过丰富学生作文形式,激发写作兴趣热情;注重学生平时积累,归类记忆方便取用;培养学生读书习惯,赏析优点记录感悟;传授学生作文技巧,增加亮点提高自信;优化作文课堂教学模式等等方法,长期训练,综合实践,就一定能打造出高效的作文课堂。
在近几次的作文教学中,我让学生想好后直接写在课堂作文本上,等到批阅、评讲后仍在课堂本上修改,这样虽然使课堂本的整洁度有所降低,但有效地减轻了学生的负担,也提高了学生习作的积极性。三、批阅、评讲、修改密切结...
写作必须放手让学生自己去学、去感、去悟、去闯、去创。就像学游泳,必须先把学生推下大江大海,哪怕呛几口水,游去就是了;就像演员,要紧地是务必去登舞台:成功失败浑不怕,好坏皆在进行中。关键词:作文教学高效课堂深入...
作文是语文教学的半壁江山,作文教学的好与坏对学生整体语文水平的提高与否起着决定性的作用。在全面推进高效课堂、大力提倡培养学生创新精神的今天教师在作文教学中应有意识地创设情景,有针对性地提出问题,引导学生从多角度去...
三、意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢?(一)立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则...
有的学生学习态度差,目前作文教学的现状是,却很难听到语文教师对作文教学交口称赞的。学生课后写的作文,学生作文的积极性容易受到打击,教师只好针对大多数学生存在的问题蜻蜓点水地说一下,由于没有课堂纪律的约束,讲评时学生...
初中语文高效课堂的构建方法一、教师要转变传统的教学观念教师要仔细深入理解新课改的教育理念,改变“注入式、满堂灌、教师讲,学生听”的传统教学模式和观念,让学生积极地展示自己,最大限度地动脑、动手、...
如何构建初中语文的高效课堂一、语文高效课堂中教师语文教学观的改变传统语文教学所倡导的教学观:语文课程是语文教学的方向、目标或者计划,是在语文教学过程之前和语文教学情景之外预先规定的,语文教学的过程就是忠实而有...