高效课堂为学生创设宽松和谐的教学氛围,提供质疑的沃土,鼓励学生凡事多问“为什么”,要有一种“打破沙锅问到底”的精神。人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。而这一切的桥梁就是沟通。沟通可以消除误会,减少隔阂,化解矛盾,增进友谊,...
开展“高效课堂”研讨，其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高：减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。这也是建设和谐校园，建设快乐校园的根本...
四、评价的好处高效课堂有很多评价，比如：展示、纠错、质疑、声音等等，每项有每项的分值，既有对整组的评价，也有对个人的评价。可以一个星期进行一次累分评比，分数高的组和个人进行奖励落后的要受惩罚。有了这...
在课堂教学中老师在课前对一节的内容，以及要达成什么样的目标要做到心中有数。对学生的情况要进行详细的了解，以及可能存在的问题进行分析。合理组织教学使学生能更好理解教学的内容，对于学生中存在的问题要进行相应的指导，...
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入...
《高效课堂》。。严格按照新课标提炼出最基本、最重要、最有用的新知识、能力、方法，并在具体知识点，与学生已有的知识融会贯通。重视基础，引领学生练好扎实的基本功；指导学生在厚实的基础上循序渐进；既注重全面提高学生...
1、快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课堂,一门让学生毫无期待的学科,怎么能引起学生学习的欲求呢?2、人文是内涵:数学课和其他学科有着不同的特点,...
1.高效课堂心得体会最近在学习高效课堂的相关理论知识,并参加了一次课堂教学竞赛,跳出自己的思维模式和讲课方式去观察别人如何授课,很震惊,也深感自己作为一名一线教师存在很多的不足,同时也痛定思痛,下定决心去纠正自己的不足,努力向...
再回到题主问题，学生学习的内容有20%是重点知识，通过使用思维导图培养孩子发散，创新，串联等的思维能力，实现做高效课堂笔记的目标，从而提高学习效率。在当前教育阶段，对思维导图的用法被误解了。思维导图被神话了。很多...
高效课堂学习体会的作文要怎么写?我来答2个回答#热议#生活中有哪些成瘾食物?匿名用户2011-01-08展开全部一、首先呢,按到课程安排制定一个学习规划表。二、记得预习第二天课堂上将讲的内容,把不懂的地方做为你...
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