首先,郑桂华老师的课堂,学生愿说、能说、会说。看郑桂华老师的课堂实录,我立即明白了其中的缘由:她懂学生,她懂课堂。正式上课前,郑桂华老师做了两件事:一是消除学生的紧张感,说说初二(3班)到这来的原因?让学生...
作者简介郑桂华,课程与教学论专业语文教育方向博士,原华东师大二附中语文高级教师,现为华东师范大学中文系副教授、硕士生导师,浦东新区学科带头人,华东师大语文课程与教材研究所所长,上海市青语会副理事长,上海二期课改高中语文教材副主编,...
二、语文学科的核心素养的内涵1、综合性与实践性,只想解决实际问题。素养不是知识与技能。它是在特定的情景中,通过利用和调动心理社会资源,包括技能和态度,来解决实际问题的能力。个体在面对复杂的、不确定的现实生活情景...
《听郑桂华老师讲课》本书汇编了语文高级教师郑桂华10多个课堂实录,每个实录后附有专家点评或自我反思等。本书对中小学语文教师实施新课程有较大启发作用,适合作为教师培训用书,教师备课示范用书。6《致语文教师》本书以余映...
程少堂、黄厚江、肖家芸、胡明道、李卫东、赵谦翔、褚树英、李海林、李胜利、沈江峰、严华银、尤立增等等等等。中华语文网有几百个名师博客,有很多的特级教师在那开博,不过我知道的不多。参考资料:中华语文网名师博客...
《备课到底备什么》郑桂华《尝试抒情》备教笔记思路1:介绍关于抒情知识、抒情方法;布置写作任务,要求学生运用这些策略完成一篇短文。再根据学生在抒情方面的写作表现,特别是写作中出现的问题,指导学生修改短文,达成写作知识...
[31]郭初阳:言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录[M].华东师范大学出版社,2006年版.[32]郑桂华:听郑桂华老师讲课[M].华东师范大学出版社,2007年版.[33]王荣生:听王荣生教授评课[M].华东师范大学出版社,2007年版.[34]雷...
你要问的是区域性的名师还是全国性的名师?西南地区李镇西北方地区王大绩华东地区:过去有于漪\钱梦龙\程红兵等新课程改革后,江浙名师很多,浙派语文很有影响
08.《言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录》,郭初阳著,华东师范大学出版社,2006年版。09.《听郑桂华老师讲课》,郑桂华著,华东师范大学出版社,2007年版。10.《听王荣生教授评课》,王荣生著,华东师范大学出版社,2007年版。...
工作之余,静心研读教育教学专著,紧跟工作室进度,认真学习叶澜的《教师角色与教师发展新探》和郑桂华的《听郑桂华老师讲课》,提升自己的专业水平与教育思想。 同时,利用好手边资料和书籍,继续阅读孙绍振的《名作细读》,加深...