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人教版五年级上册梅花魂优秀课堂实录

人教版五年级上册梅花魂优秀课堂实录相关信息
人教版五年级上册梅花魂优秀课堂实录相关问答
  • 推荐答案:2. ①读诗时无声流泪②不能回国时呜呜哭泣③送别时泪眼朦胧。外祖父这三次落泪,都表明了他渴望回国返乡的强烈感情,所谓落叶归根,年纪越大,这种感情越强。3.《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花的精神是:不管经历怎样的磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这也是中华名...[详细回答]
  • 推荐答案:《梅花魂》,写的bai是一位老华侨十分du珍爱墨梅图,zhi在回国之际把墨梅dao图和绣着血内色梅花的手绢郑重地交给外容孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞...[详细回答]
  • 推荐答案:让人感动的句子有:想不到泪眼朦胧的外祖父也上了船,递给我一块手绢--一色雪白的西亚麻布上绣着血色的梅花。 “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、...[详细回答]
  • 推荐答案:生字学好了吗?【写字指南】眷“眷”是半包围结构的字,上面是“ ”,只有两横,不能写成三横,一撇一捺英写得舒展一些,这样才能把下面的“目”包住,字才会显得匀称。词语掌握了吗?【词语理解】pō fù...[详细回答]
  • 推荐答案:《梅花魂》读后感 古人曾云:梅雪争春未肯降, 骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩...[详细回答]
  • 推荐答案:五年级4课《梅花魂》中四字词语有(颇负盛名、不厌其烦、顶天立地、整整齐齐)一、颇负盛名[拼音] pō fù shèng míng [释义] 颇:很、相当的 。负:享有。盛名:很大的名望。相当的有名声,形容名人或名物名气很大。二、不厌...[详细回答]
  • 推荐答案:魂     [hún]    (魂魄)缕      [lǚ]      (一缕)幽 &...[详细回答]
  • 推荐答案:具有傲雪凌霜,顶天立地,不肯低头折节的精神,外祖父是借物喻人,借梅花象征中国人。...[详细回答]
  • 推荐答案:陈慧瑛 女,1946年12月生,福建厦门人,厦门市人大华侨外事委员会主任,主任编辑,厦门市人大常委,厦门市作家协会主席,文联副主席,中国作协会员,中国散文诗学会副会长,中国散文学会理事,第四届全国侨联委员,省人大代表,中华诗词学会福建理事,福建省文联委员,省作协主席团成员,厦门市...[详细回答]
  • 推荐答案:本课以梅花为62616964757a686964616fe78988e69d8331333361313934线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。 课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外...[详细回答]
  • 推荐答案:课文的字里bai行间都表du达了外祖父思念祖国的zhi思想感情,主要体现在以下dao几件事情回上:一是常教答外孙女度唐诗宋词,读着读着就(哭 );二是对一幅墨梅图分外爱惜,因我的一次不小心弄脏了它( 骂我妈 ),受到( 批评 ...[详细回答]
  • 推荐答案:去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:高级教师6、梅花魂抄设计人:审核人bai:温馨寄语:即使爬到最高du的山上,一次也zhi只能脚踏实地地迈一步。一、dao学习目标:1、通过自学,正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨...[详细回答]
  • 推荐答案:“是啊!莺儿,你要好好保存。”一直到“要有梅花的秉性才好。”都是描写外祖父喜爱梅花的句子。...[详细回答]
  • 推荐答案:梅花魂》主要内容 :本课以梅花为线索,回忆了外祖父的五件事。《梅花魂》中心思想 :表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。《梅花魂》段落大意 :全文共有十六个自然段,可分为三段:[gd=0]第一部分(第1自然段):每当“我”看到梅花,就会想起葬身异国他乡的外祖...[详细回答]
  • 推荐答案:“梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的”。她是中华民族精神的象征。《梅花魂》这篇课文以梅花为线索,讲了有关外祖父的五件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情《梅花魂》分段及段意...[详细回答]
  • 推荐答案:这段话抓住了外公的_神态______、_____语言___、____动作_____,表现啦外公分外爱惜这幅墨梅图。本回答由提问者推荐...[详细回答]
  • 推荐答案:《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。...[详细回答]
  • 推荐答案:                        &nbs...[详细回答]
  • 推荐答案:《梅花魂》一文中的多音字如下:血:xuè(~型。~脂。~压。~糖。~迹。~汗。~泪。~洗。~书。~雨腥风。~海深仇。)xiě(~淋淋。鸡~。) 分:fèn(~所当然。身~。~内。恰如其~。安~守己。)fēn(~开。划~。~野。~界。~明。条~缕析。~解...[详细回答]
  • 推荐答案:《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱透析出梅花那坚贞不屈的气节是我们中华民族精神的...[详细回答]
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