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我想课堂教学实录

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  • 推荐答案:“我”演出了,还弄得哄堂大笑。我想开导你:“没关系,这是你的第一次内表演,难容免会出点小错,你的表演整体来说还是很精彩的,请不要气馁,加油,你下次一定会更棒!”《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出...[详细回答]
  • 推荐答案:语文课我们怎么上?假如有人嘲笑提出这个问题的人,那这个人肯定不是语文教师。因为众多语文教师都有一个共同的感慨,那就是语文课上得越多越不会上。这到底是因为什么呢?众说纷纭,在此就不一一赘述了。学习了顾一芹老师的“我们周围的空气”这堂课后,有一位语文老师说:&...[详细回答]
  • 推荐答案:去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:jetboy2000李白《将进酒》教学实录说明:这是去年暑假里第五届“语文报”杯全国课堂教大赛听课实录。基本上能记下来,有个别差错,请谅解!A:我们刚刚学习了辛弃疾的词,其实你们知道吗,辛弃疾除了写词外,他还是...[详细回答]
  • 推荐答案:教学重点与难点 重点:力的三要素 难点:三要素中作用点对力的作用效果的影响。...[详细回答]
  • 推荐答案:目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是上课的出发点,也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材,结合数学课程目标和教学内容,制定出本节...[详细回答]
  • 推荐答案:不一样。教学设计是执教者依据对教材、学情分析而预设的教学步骤、流程及评价等,是一种预设;而课堂实录是记录师生双边活动的真实过程的,既有预设,也有生成。换言之,教学设计只是纸上谈兵,而教学实录则是真实的战场实况转播。本回答由提问者推荐...[详细回答]
  • 推荐答案:一、组织学生进行集体交流 师:关于我是怎样出生的这个话题,我们请每组出一位同学来代表小组交流,可以为他们进行补充和解释,也可以问问已经是一位妈妈的李老师。请出一位学生。 师:你希望李老师和其它同学在听你介绍的过程中怎样做。 生:仔细听。 师:仔细听,支持你...[详细回答]
  • 推荐答案:教学目标:1.认识11个生字,会写8个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.了解水的不同形态的变化,以及与人类的密切关系,树立环保意识。教学重点:1.认识11个生字,会写8个字。2.能正确、流利地朗读课文。教学难点:通过朗读,知道水的变化以及与人类的关系。教学准备...[详细回答]
  • 推荐答案:  《触摸春天》这是一篇语言简洁,意境俊美但蕴含着深刻道理的文章。文章通过盲女安静在花园中流连,用心触摸春天的故事。作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。本文的重难点是深入体会一些关键语句...[详细回答]
  • 推荐答案:《去年的树》教学设计学习对象四年级学生教学目标多元理解感悟童话《去年的树》;打开学生的想象空间、思维空间;激发阅读新美南吉写的童话的兴趣。教学媒体(图片、音乐)“树叶”卡片。课前学习学生自读课文、自学生字。教学流程板块一读故事,讲故事,整体感知。板块二读故...[详细回答]
  • 推荐答案:运用课堂实录教学,不仅给老师起到了示范作用,而且也是孩子们学习的榜样。通过课堂实录我们可以学习名师的一言一行,一举一动,学习他们先进的教学理念,优美的教学语言,优秀的教学方法,优化的课堂结构,得体的教学姿态,能够不断完善自身素质,不断提高教育教学水平,不断丰富教育教学经验。...[详细回答]
  • 推荐答案:的机会干嘛不留给自己好好珍惜,干嘛非要拱手让给别人呢(事实上,由于越来越多的父母倾向于网上征名,而那些“起名专家”起出来的“好名字”又相当有限,因此网上起名的重名率是相当高的)?一个好名字的标准只要寓意好、叫起来响亮顺口、写起来洒脱...[详细回答]
  • 推荐答案:《“难写”的作文怎么写》课堂教学实录 执教:福州教育学院二附小 何 捷 评析:特级教师 刘仁增 一、一言难尽:畅谈“难写”作文 师:(板书:“难写”的作文;与学生齐读课题“‘难写&rs...[详细回答]
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  • 苹果手机黑屏打不开时,我们可以使用强制重启的办法,同时按住HOME键和锁屏键十秒,解决手机死机导致的问题。另外,还可以插上充电器,如果屏幕显示充电画面,就代表手机电池已经启动低电压保护功能,通常需要充电15到20分钟后才能开机。
  • 员工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的,用人单位需要负责,要进行工伤鉴定,确定工伤伤残程度。在停工留薪期间内,原工资福利待遇不变,由所在单位按月支付。
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  • 柿子能促进血液中乙醇的氧化,帮助机体对酒精的排泄,减少酒精对人体伤害。柿子还能有效补充人体养分及细胞内液,起到润肺生津的作用。柿子还有助于降低血压,软化血管,增加冠状动脉流量,并且能活血消炎,改善心血管功能。

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