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小学语文教学基本方法的探索

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小学语文教学基本方法的探索相关问答
  • 推荐答案:小学语文生本课堂教学的基本环节有一、复习巩固; 二、导入并讲解新知识; 三、课堂巩固练习;四、学生学习情况的检查; 五、总结和课后作业(包括预习作业)。...[详细回答]
  • 推荐答案:【摘要】教无定法,特别是小学语文课堂教学的方法是多种多样的,又是灵活的,只有从教材与学生的实际出发,选择最行之有效的教学方法,在教学中不断探索总结,才能优化小学语文课堂教学,提高教学效率。【关键词】课堂;教学;实效性 语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用...[详细回答]
  • 推荐答案:主题式校本教研的五大环节:确立主题,集体学习,集体备课,课堂教学,课后研讨32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333366303231。一、确立主题。主题,按要求,应该是从实践中来,实际工作当中,我们发现了什么问题,哪个问题...[详细回答]
  • 推荐答案:一、讲授式教学方法实施形式:    (1)讲解教学方法     (2)谈话教学方法     (3)讨论教学方法   &...[详细回答]
  • 推荐答案:(三)是解决瓶颈问题的有效途径在多年的一线教学及教研工作中,我们发现:教材理解得不准确、不到位、不全面,以及阅读教学高耗低效,是阻碍小学语文教学发展的两大瓶颈。教师缺乏对教材的整体把握,只见树木不见森林,缺乏对本年级、本册、本单元教材的知识、方法的横向与纵向的梳理、比较、综合,不...[详细回答]
  • 推荐答案:语文课程标准》中明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”这里的“工具”是一种比喻的说法。“工具生”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的课程的实...[详细回答]
  • 推荐答案:一、加强课前备课和课后反思,是提高教学质量的重要基础。首先是教案的设计要符合学生的实际情况,周密地考虑到自己所讲的知识将会在学生的头脑中得到怎样的理解,并根据这一特点来确定教法,力争达到教与学的统一。对于一些难以理解的知识,我总是提前设计好“思路点拨”,从...[详细回答]
  • 推荐答案:语文教学要求循序渐进。学生识字、写字、词语这些最基础的知识需e5a48de588b662616964757a686964616f31333431356634要日积月累,阅读和写作更需要一点一点地提高,这就需要教师既要有所教学年段的总目标,还要有每节课的教学目标,并采用恰当的教学手...[详细回答]
  • 推荐答案:小学语文教学中常用的教学方法 在小学语文教学中,语文教学其实就是培养学生的听、说、读、写能力,语文是一种工具,小学语文教学才刚刚起步,在小学语文教学中教的都是基本功。正是由于小学生是初学,加上语文学习需要的不单是记忆,更是感悟。这就说明了语文不好学,也不也教。这就要求语文教师要选...[详细回答]
  • 推荐答案:二、创新小学语文教学方法 1.营造良好的学习氛围,锻炼学生的创新意识。 要想创新教学方法,老师首先应该具有创新意识,挑战传统教学方法,教学方法、课堂设计及组织形式都要积极创新。老师要积极培养学生的创造性思维能力,使创新教育真正实现,结合小学生的特点,激励他们运用创新性思维;对学生...[详细回答]
  • 推荐答案:小学语文教学方法,顾名思义为小学语文教学中教师教学方法和学生学习的方法。在我国,自古以来一直重视教法研究和策略。小学语文教学作为小学教育教学活动的重要构成部分,潜藏着巨大的教育价值,有益于小学生的身心全面地发展。与此同时,由于内外部多种原因的影响,致使小学语文教学的策略不够得当,...[详细回答]
  • 推荐答案:小学语文的阅读教学朗读时最常用的方法,以读促思,以读感悟,以读激情等。另外阅读教学应注重学生的自主阅读。...[详细回答]
  • 推荐答案:为充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用,最大限度地培养学生创新精神和实践能力,在归纳、总结新课改以来课堂教学改革经验的基础上,构建了“小学新课程标准课堂教学模式”。为全面实施“小学新课程标准课堂教学基本模式”,推进课堂教学改...[详细回答]
  • 推荐答案:小学语文的高段(五、六年级)教学,着重是进行篇的训练,要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上,突出布局谋篇的训练。这时的学生,年龄已达十一、二岁。从心理特征上看,他们已能长时间地、有效地知觉事物,能区分事物主要和次要的特征,思维的发展已达到以抽象思维为主,观察事...[详细回答]
  • 推荐答案:小学语文阅读教学常用的几种方法 为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。就目前小学语文阅读教学状况分析,常用的有以下六种方法。...[详细回答]
  • 推荐答案:讲授法:讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。讨论法:讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。直观演示法:演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或...[详细回答]
  • 推荐答案:小学常用的教学方法有2113哪些 ,目前,我5261国中小学常用的教学方法从4102宏观上讲主要有:以语言形式获得间接经验1653的教学方法,以直观形式获得接经验的教学方法,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用,主要是因为它们都有极其重要的使用价...[详细回答]
  • 推荐答案:语文课程标准指2113出“学生是语文学习5261的主人。教师是学习活动的组4102织者和引导者。”1653素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知...[详细回答]
  • 推荐答案:讲授法,回答法(谈话法2113),演5261示法, 情景教学法,情感教学法4102,师生互动法,阅读法 教师首先通过备1653课,掌握教材内容(特定的知识)之后,在课堂运用口头语言载体,用教师讲,学生听的方式向学生传授知识的叫讲授法。 教师在首先掌握教材知识内容的基础上,在课堂教...[详细回答]
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