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  • 推荐答案:有人可能认为,学生学习习惯主要靠学校、靠32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433653337老师,家长对孩子的影响不大,因为学生一天的主要活动时间在学校。其实,这种看法是很不科学的。应该说,在学生学习习惯的培养上,学...[详细回答]
  • 推荐答案:以我年二十一年小学班主任的工作经验进行认真和总结后可以得知,小学生的行为习惯具有很大的可塑性,只要深入了解学生,探明学生产生不良行为的内在因素,根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施,做到对症下药,他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善,具体措施和方法主要有以下几大方...[详细回答]
  • 推荐答案:课堂学习是学生学习活动的主要阵地,课堂学习的习惯是学生学习习惯最重要的内容。良好的课堂学习习惯主要表现为:会思考、会提问、会笔记、会“发现”。...[详细回答]
  • 推荐答案:低年级学生的学习习惯包括:专心听讲的匀惯,提问的习惯,认真阅读的习惯,严守纪律的习惯,独立思考的习惯,按时完成作业的习惯,正确运用课堂语言的习惯等。学生有了良好的学习习惯,就可以成为学习的主人,就会主动地去学,主动地去思考,主动地去解决学习中的实际问题,其综合素质也将得到全面提高...[详细回答]
  • 推荐答案:  一、要对学生进行理想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观  思想是行动的指南,学生有了正确的思想,才有可能有好的行动,有好的行动,才有可能有好的习惯。理想是人们奋斗的动力,是航标,指引着学生向正确的目标前进。班主任要对学生进行理想教育,进行人生观教育,让学生从思想上...[详细回答]
  • 推荐答案:影响孩子成绩的十大坏习惯习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,好的习惯可以带来好的结果,而坏的习惯只能带来不好的结果,在许多时候,孩子的学习成绩不理想,就是由于有一些坏的习惯在作怪。  一. 学习无计划  学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着屁股...[详细回答]
  • 推荐答案:良好的学习习惯是一切好的开始。小学阶段是培养儿童形成各种良好习惯的关键时期。从小养成良好的学习习惯不仅对提高学生的学习成绩有着特殊意义,而且对他们将来的学习和工作也有着深远的影响。在教学中培养孩子养成良好的习惯比学习新的知识更为重要。培养学生的良好学习习惯应该是多层面的,在平时的...[详细回答]
  • 推荐答案:我们必须从细微处做起,在点滴中培养学生的数学学习习惯。一、 培养学生认真听课的习惯。“读书有三到:心到、眼到、口到。”只有三到齐全,那么学生在课堂中才能做到专心致志、心无旁骛。要让学生做到“三到”,光靠学生自我约束是不够的,老师的...[详细回答]
  • 推荐答案:著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”。小学生在小学阶段重要的不是学习文化知识,而是养成良好的习惯。小学生年龄小,可塑性大的特点,他们的各种习惯容易养成也容易改变,如果从小就坚...[详细回答]
  • 推荐答案:做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后,立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查,任课老师要严格要求,加强训练持之以恒,使学生一上课就能投...[详细回答]
  • 推荐答案:学习习惯然而如今在我们班级里,有许多学生存在着以下不良的学习习惯。例如:1、一边做作业,还一边吃东西或一边看电视,一心二用;2、没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯;3、家庭没有制定出严格的作息时间表,导致孩子学习和做作业,效率低下。4、在学习和做作业时,不认真,不专心,审题...[详细回答]
  • 推荐答案:小学生注意力的稳定性和持续性差。小学生特别是1-3年级学生在识记单词的时候,只知道读,而不知道它们的组成规律,时间一久,学生们便容易忘掉单词。小学生往往以无意注意占主导,特别容易被其他事情所吸引。那么,要帮助小学生集中注意力、积极思考要从四个方面着手:注意力的持久性、稳定性、分配...[详细回答]
  • 推荐答案:上课的时候,课前要准备好所需用的课本、笔记本、作业本、工具书等,课上要认真专注地听老师的讲解和同学们的发言,要积极和老师配合,随时跟上老师的思路和节奏,积极回答老师提出的每一个问题,对分组讨论的问题要积极踊跃,敢于发表自己的意见和见解。同时,要养成一个善于记录课堂笔记的习惯,要记...[详细回答]
  • 推荐答案:1、听讲的习惯上课专心听讲,集中注意力。这是保证课堂四十分钟的最基本的要求。它包括两个方面的要求:一是认真听老师讲课并观察教师教具演示过程,板书内容以及讲课的动作和表情等等,理解教学的内容。我在讲课时,往往通过手势、表情和声音的高低变化来表示,学生只有认真听讲才能明白我的问题。二...[详细回答]
  • 推荐答案:学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。古今中外的教育学家、心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”首先我们想到的是如何培养学生良...[详细回答]
  • 推荐答案:首先,要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老...[详细回答]
  • 推荐答案:一、教师以身作则,起榜样表率作用。 近朱者赤,近墨者黑。学生的学习习惯许多是受教师行为习惯影响形成的。因此,教师首先要严格要求自己,不断学习,提高业务素质,时时处处都要用自己良好的行为习惯影响、感染学生,身教重于言教,日复一日、月复一月,经过潜移默化,就容易使学生养成良好的学习...[详细回答]
  • 推荐答案:课堂问题出现的形式多种多样,出自的对象也各不同。在选择处理方法上应因时因地因人而异,不可生搬硬套,且运用时要讲究策略,把握以下几个基本原则:1.冷静性原则。唯有冷静,才会想出处理问题的好主意、好点子,唯有冷静,才会化干戈为玉帛。2.尊重性原则。无论学生的错误是善意的,还是恶意的,...[详细回答]
  • 推荐答案:学习习惯是指学生在2113长期的学习实5261践过程中逐渐形成的不需要4102意志努力和监督的自动1653化行为倾向。古今中外的教育学家、心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。&rdquo...[详细回答]
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