高效课堂教学设计几点要素视角一:从课程性质看,教学设计要关注学生学什么。教学设计必须要突出课程的性质,如语文,英语要强化语言和思维训练,开发相关的课程资源,促使学生养成思考、质疑探究的习惯,学会正确地理解和得体地表达,发展思维...
很显然,这与现代社会对人才培养的要求是不相符合的,这种模式担负不了培养高素质的创造性人才的重担,因此,改变传统教学模式,打造适应新课改要求的高效课堂模式势在必行。
需要强调,课前零预习,课后零作业,必须以课堂高效做保证。高青县几所初中主要抓课教效率,对于双基做到了当堂教当堂会,当堂作当堂改,不留尾巴。当然,课前无预习任务不等于不许预习,只是不硬留,不检查;课后不留作业不等于课后不学习,而...
高效课堂的的基本要求有哪些1.教学语言要生动形象教师要善于用语言把抽象的概念具体化,把深奥的道理形象化,使枯燥的知识趣味化,以加深学生对理论知识的理解和记忆。一些教学经验丰富的教师,讲课之所以受到学生欢迎,就...
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢?一、充分的课前准备我们知道,没有预设的课堂是放任的,也是杂乱...
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢?一、充分的课前准备我们知道,没有预设的课堂是放任的,也是杂乱...
一、教师方面:1.充分的课前准备要创造高效课堂,充分利用课堂上的四十分钟,我们就要做充分的课前准备工作。要针对学生不同年级的身心特点,对不同学段的教学目标作出了科学的规定。要明确本节课教学的重点和难点,要预设...
三是教学中适时跟进、监测、反馈、消化,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。二、那么,如何构建高效课堂呢?﹤一﹥、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注。1、要经常用目光或微笑与学生交流,这...
我们要的高效课堂,一是体现在教学时间、教学任务量、教学效果等三要素方面有突破,即“轻负担,低消耗,全维度,高质量” 二是体现在教学活动和教学方法有所突破,概括为:“自主建构(核心理念:自主、合...
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。一、高效课堂需要充分的课前准备:1、紧盯教学内容。“不打无准备之仗”,课堂要高效...