二年级《看图写话》教学设计篇1一、教学目标:1、学生深入了解和理解三素句、四素句、五素句的内涵,并学会运用。2、根据表达的需要,正确使用基本的标点符号。3、培养学生看图写话的兴趣,指导学生掌握看图写话的方法,并在写话...
一、谈话引入。1、刚才你是怎样猜出字谜的？（板书：看、想）2、养成边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想，学习写话。（板书：看图写话）3、我们学过很多看图的方法，谁还记得？（课件出示...
【篇一】小学一年级看图写话教案范文教材说明:本幅画面的背景是在森林里。一群小动物们聚在了一起,正在举行联欢会。这里都是小朋友喜欢的小动物:活泼的小猴子,忠厚的小狗,勤劳的小熊,可爱的小鸟,善良的小松鼠。森林里挂满了小...
【篇一】小学一年级看图写话教学设计教学目标:1、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。2、激发说话写话的兴趣,培养说话写话的能力。3、能看图写一段话。教学重点:1、引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有...
以下是一些指导学生看图写话的步骤：1.观察图片：让学生仔细观察图片，了解其主题和细节。2.分析图片：让学生研究图片中的人物、场景、道具等元素，思考它们之间的关系。鼓励学生提出问题，例如：“这张图片在哪里拍摄的？...
1、整体看图,略知图意师:同学们,这节课我们学习看图写话,请大家回想一下,如果给你一幅图,你首先要先弄清楚什么?让学生交流讨论。然后指名回答。教师根据学生的回答板书:时间地点谁干什么2、师:大家记得很清楚,你们看...
第一步,指导学生分想分想指在看图说话、写话教学中,教师引导学生初步观察、了解图的整体内容及各部分内容之间的联系,然后从图中找出说话、写话的内容和线索的过程就是分想。分想阶段可以分为四个小的教学步骤:导入新课,提出教学...
一、指导看图,训练学生的观察能力。看图写话,看图是基础,但是低年级学生还缺乏观察能力,特别是低年级的孩子,观察事物无目的、无顺序,这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、...
一、课前备课要钻透课标、教材。语文课程标准提出一二年级看图写话教学的标准之一是“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”兴趣是最好的老师,所以在看图写话的教学中,我们可以结合看图写...
6.如何上好看图写话课你好,当我们翻开小学语文教材的第一、二课,可以看到都是看图学文。以往我们在教学看图学文时,教参里提出的教学要求主要是借助图画来理解课文,教学生掌握观察方法,学习按一定的顺序来观察图画,并体会作者的写作...
2024/6/1
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