在对构建专业群的能力和机会进行科学预测的前提下，对专业群实践教学进行科学合理规划，这里以浙江海洋学院石化学院的专业群实践教学为例：为适应浙江舟山群岛新区产业发展战略需要，以培养较为宽广的专业知识人才为目标，在学校十...
我国2004年公布的高职专业目录的分类就是坚持“以职业岗位群或行业为主，兼顾学科分类的原则”进行划分的，分设19个大类，下设78个二级类，共532种专业。专业大类中的二级类专业体系可称为专业群。但高职院校专业群如何规...
重点支持建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。第二章职责分工第五条两部负责总体规划、协调推进等重大事项的决策,主要职责包括:(一)项目设计、审核立项、过程监管、绩效管理;(二)规划阶段重点任务,统筹安排...
特征第一，专业群内的专业往往是围绕某一行业设置形成的一类专业。各专业具有相同的工程对象和相近的技术领域。反映在教学上就是各专业可以在一个体系中完成实训任务，在实验实训设施、设备上也必然有大量的设备是共用的，有...
专业群内的专业由于工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近,反映在课程内容上有相当一部分共同的理论、技术、技能基础,基于专业群建设的课程体系,可以职业岗位必备能力为核心,采用“平台+方向”式的模式构建专业群模块化课程体系。关...
第五,确定专业或专业群。根据就业目标,结合对专业与职业二者关系的具体分析,确定未来学业中要学习的专业或专业群。这里请注意,如果涉及到的专业属于大学阶段的专业,那么就说明该生需要走普通高中——大学这条学业路线。如果属于...
2020年10月21日，佛山职业技术学院陈瑞萍副院长等一行到我校交流，进行党建+专业群业务融合共建活动，广东轻工职业技术学院管理学院院长刘生华等一起参加交流。会议中，刘生华院长介绍了管理学院发展现状及规划，就如何通过党建引领...
紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作,认真制订学院专业建设规划,根据学院定位和人才培养目标,做好做优专业及专业群建设目标和建设规划,并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。二、狠抓两个关键,全面提升学院办学水平1....
四、招生专业学院开设有城市轨道交通(铁道、城市轨道)专业群、城乡规划建设专业群、财贸与信息技术专业群、食品药品与化工专业群等四大专业群46个高职招生专业。其中铁道类、城市轨道交通类、装备制造类、磷煤化工类、旅游服务类、食品制药...
苏州高等职业技术学校以机电工程专业群建设为重点，在“十三五”规划中还将开设数控机床故障诊断与维修、工业机器人视觉技术、工业机器人夹具设计及制造等多个专业方向，来补充完善数控技术专业群内涵。从而为江苏省职业学校机电类...
2024/6/20
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