八、多样背诵法在背诵过程中，可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵，小组背诵，同桌背诵，男女对抗背诵，等多种背诵形式，激发背诵兴趣，培养学生积极进取和锐意竞争的意识。九、配合背诵法背诵过程中还应把读写查结合...
2、串连法⑴层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨...
背作文可以三步走：第一步，肢解作文，把有用的信息全部切成片段，一个片段解决一个问题——这些话说了啥，都让听了看了的人觉得有什么用？第二步，梳理逻辑，看看作者是怎么构思作文的，先讲什么，再讲什么，这样讲能...
4、抄写我们可以抄写背诵内容，通过抄写来记忆也是一个不错的方法。在抄写的过程中也能加深我们对内容的印象，而且也能很好地避免背错字。背诵技巧创设情境背：在学生背诵时，充分利用各种手段，为他们创设一种背诵的氛围，...
1、在理解的基础上背诵——背诵前要对文章的内容有一定的理解.把文章的词句含义、中心思想、难点、重点都搞清楚,背诵起来才会快,不理解就背诵,一是慢,二是背过易忘.2、抓住段落内部的层次,句与句之间的关系来背——段落...
背诵性朗读在熟记的基础上，尝试背诵，可以背背看看，看看背背。再现性朗读在尝试背诵的基础上，离开原文，靠回忆读出课文。巩固性朗读在全部再现记忆的基础上，进一步熟诵。要想朗读记忆发挥作用，必须注意：朗读时一要正确，...
我平时背作文的话是把一个段落反复读5到8遍左右，然后试着会不会背，就这样一直背下去（重要段落）背作文时可以把重点词汇写到一张小纸条上，背卡壳了瞄一眼。主要还是反复去读，读7、8遍差不多就OK了。
如果背书时一边读一边写，读读写写，这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦，而恰恰是提高效率的首推方法。这种方法还能为默写打下坚实的基础。互读互背，合作...
1、先把课文理解透，然后尽量多读几遍，直到读得很顺，基本意思都快记下来了。2、一段一段地背，生疏的段落多背几遍，直到熟练，没有更好的办法。3、多读一些古文，掌握其语言和结构特点，培养古文语感以及对古文的兴趣...
后来我再进一步对取得的成绩加以巩固，作文成绩就稳定在54左右了，当然由于我起步晚，冲刺阶段时间紧张，没能取得进一步突破，最后高考作文也只考了54分。背诵余秋雨的散文能快速提高作文水平，这是我事先完全没有想到的，因为...
2024/5/11
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