1、约翰·杜威代表作品：《哲学之改造》、《民主与教育》。2、约翰·杜威（JohnDewey，1859年10月20日－1952年6月1日），美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的方法，威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观，...
杜威是实用主义哲学的代表人物。杜威是美国实用主义哲学的创始人、现代教育的代表人、“儿童中心”代表人、进步主义教育的代表人物，是20世纪重要的教育思想家。主要教育著作有：《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《民主义与教育》《经验与教育》《我们怎样思维》。其中，《民主主义与教育》是...
国籍：美国人 为什么出名：乔治·杜威是唯一一位担任“海军上将”职务的美国人，19年他在马尼拉湾战役中获得著名胜利后被授予海军上将一职。这场战争是美西战争期间美国的决定性胜利，导致美国占领菲律宾马尼拉。杜威上将著名的命令是“准备好了就开火，格里德利。”出生日期：1837年12月26日出生地：美国佛...
美国哲学巨擘杜威：教育界的璀璨明星杜威，这位近代世界教育史上的巨星，无疑是实用主义哲学的集大成者，他的思想犹如明灯，照亮了无数教育改革者的心路，包括我们熟知的教育界精英如胡适、蔡元培和张伯苓。他们深受杜威理念的熏陶，甚至在孙中山与杜威关于“知行合一”的深入对话中，双方智慧碰撞的火花，...
杜威(John Dewey，1859--1952)是美国现代著名哲学家、社会学家、教育家。杜威在其一生中，除短期做中学教师外，大部分时间是在大学任教。他还广泛地参加了学校以外的学术和社会活动，先后担任过美国心理合会会长、美国大学教授联合会第一任会长、人民座谈会、政治联盟全国等。曾到达过日本...
1、杜威（John Dewey）是美国著名的哲学家、教育家和心理学家，被誉为“现代教育学之父”。他主张以经验为基础的教育，强调学习应该是一种主动的、参与性的体验。2、杜威认为，教育应该关注学生的兴趣和需求，而不是仅仅传授知识。他强调，学生应该在真实的生活情境中学习，通过实践和探索来获取知识和...
回答：大诗人胡适相信大家都听过了,我们也是从小学习他的文章长大的。这么优秀的一个学生,是谁教出来的呢?他就是美国哲学家杜威。我想很多人都跟我一样对这个名字很陌生,完全没有听到过。那么今天我就来和大家说说杜威-胡适的导师是一个怎么样的人,大家和我一起来看看吧。 杜威是当代最具影响力的...
2000年6月1日 - 杜威,1859年6月1日生,是美国唯心主义哲学家,实用主义 芝加哥学派 的创始人。他综合皮尔士的科学倾向和詹姆士的伦理倾向,建立了实用主义的新变
1、约翰杜威，美国著名哲学家，教育家，心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。 杜威则建造了实用主义的理论大厦。他的著作很多，涉及科学，艺术，历史学和经济学诸方面，使实用主义成为美国特有的文化现象。2、生长是生活的特征，所以教育就是生长。在他看来，教育...
现代学科课程的奠基人是杜威、夸美纽斯。杜威是美国实用主义哲学的创始人、现代教育的代表人、“儿童中心”代表人、进步主义教育的代表人物，是20世纪重要的教育思想家。主要教育著作有：《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《民主义与教育》《经验与教育》《我们怎样思维》。其中，《民主主义与...
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