1、强职工安全技能培训，推行全面精细质量管理，不断强化班组自主管理等工作，使、综合管理水平明显提高。2、以推行全面精细质量管理为手段，把质量标准化、管理精细化作为保障安全、发展生产、强化管理的重要举措，实现了以安全...
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(3)班组自主管理的方法主要是职工自己提出问题，自己解决问题，领导起支持和推进作用。(4)班组自主管理活动的项目确定后，要进行登记，然后制订实施计划，一般有八个步骤：选题理由、活动计划、现状调查、现状分析、目标设定、对...
作为兵头将尾的班组长，要努力营造好班组内部的和谐“小环境”，引导和教育班组成员养成相互尊重、相互团结、互敬互让的习惯。对后进者和弱者，班组长要多加关心，特别是当他们遇到困难和挫折时，要主动帮助他们克服困难和挫折...
及时通报本班安全工作情况，总结安全工作经验。通过广泛的安全知识的宣传和教育，使全体员工牢牢绷紧了安全生产这根弦，明显增强了员工的安全意识，普遍掌握和提高了自我保护的技能，开展安全自主管理活动 ...
加强班组安全建设,重点是提高班组的自主管理,动态管理的能力,煤矿井下工作环境复杂,不确定因素较多,现场安全管理必须强化班组的自主管理意识,加强动态管理,班组长是现场安全管理的第一责任人,我认为应以正班长主抓安全强化自主管理动态管理能...
因此,对符合煤矿安全价值标准的行为不断给予鼓励和强化,巩固煤矿安全价值观不可或缺的重要一环。四、管理者以身作则是前提 火车跑得快,全靠车头带”只有煤矿决策者和管理者以身作则、身先士卒,牢固树立“生命至高无上,安全责任为天...
通过自己长期以来的工作实践和在安全生产及班组安全管理过程中的不断实践，自己深刻的体会到要真正实现班组安全建设，必须从搞好班组自主管理工作抓起，具体做法体现在以下六个方面：一、不断改进和完善班组安全教育方法，增强安全...
首先作为管理者，主要是制度建设，抓好制度建设，按章办事，可以事半功倍。其次，对于操作工来说，要熟知岗位责任，熟知岗位常见危险源，可以要求每个操作工带上一页纸，纸上记录好岗位常见危险源，要求操作工熟记，可以定期...
如何建设自主管理型班组 一、转变教育思想,唤醒学生主体意识。 思想是行动的先导,从主体教育论出发,现代教育观强调要让学生学会做主人,教师必须先树立学生为主体的意识,加强学生自身主体意识,通过发挥学生主体作用来展示学生主体人格。教师不...
4.切实加强和改进煤矿企业安全管理 由于具有跨行业、复杂化、多样性等特点，安全生产管理需要注重现场的管理，而在现场中需要重视生产活动的安全性。由于煤矿生产的环境比较复杂，而且煤炭的生产有着他自身的特点，在这个过程中...
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