幼儿园六一舞蹈推荐：《我要上一年级》《小宝贝》《我和我的祖国》《读唐诗》《为你鼓掌》《听我说》《桃花仙》《星星》《我们也有家》《中华孝道》《我们都是小星星》《百家姓》《小猪佩奇》《唐老鸭》《飘扬的红领巾》《麻吉宝贝》。推荐以上舞蹈原因：1、动作简单，有情趣的舞蹈，小班的幼儿的发育...
幼儿舞蹈数鸭子教案篇一 3-4幼儿岁舞蹈教案：《数鸭子》教学提示：1.完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。2.分小组边唱边表演，能够自编动作。3.启发学生的思维，锻炼学生的创造力。为歌曲创编歌词。舞蹈动作：1.双手叉腰，头左右摆动。2.换着迈左...
“鸭子舞”，别名：“大雁舞”，也叫“哈孜毕”，“哈孜毕”顾名思义，“哈孜”是“鸭子”的意思，它是人通过模仿鸭子或天鹅在湖面嬉戏等一系列情节和动作而编织的传统哈萨克族民间舞蹈，主要是用头、颈、臂、臀、眼等的运动姿势来表现。舞蹈动作诙谐灵活、传神。这种舞蹈曾经在哈萨克族民间广为流传。
教学目的：1. 通过学习舞蹈小鸭嘎嘎，让幼儿了解苗族，小鸭子的特点。2. 培养幼儿大胆的表演及变现能力3. 教师通过讲解小鸭嘎嘎在舞蹈中的摇摆动律，让幼儿塑造一个可爱、顽皮、滑稽小鸭子的形象 关键动作：鸭子步 教学重点：教学时注意步伐始终与扭胯动律协调配合。教学难点：1.舞蹈中的鸭子舞...
《数鸭子》舞目主要训练的手位、手型和基本步伐的表演有双手叉腰，头左右摆动。换着迈左右脚，双手摆动。招手。左手叉腰，右手指向前方，数数。身体右倾。身体微微下蹲。既生动活泼又纯真可爱。舞蹈组合以垫步、小碎步、扩指和挺胸等基本动作为主要训练内容，动作内容结构清晰，易于小学生记忆与掌握，能够...
幼儿舞蹈小鸭嘎嘎表现的是小鸭子憨态可掬的形态。一、小鸭嘎嘎舞蹈：苗族主要分布在除贵州、云南、湖南西部，其服饰式样繁多，色彩艳丽。苗族是能歌善舞的民族，主要舞蹈有芦笙舞蹈和各种鼓舞。苗族民间舞蹈满身银饰，摇曳闪烁，合着乐声鼓点踏歌起舞，飘摇不定，具有浓郁高原风格的苗族民间舞蹈。小鸭嘎嘎组合便...
1、教师：我们的歌也唱完了，今天我们玩"变魔术"的游戏，我做魔术师，你们做小动物，魔术师拿出哪种小动物的卡片，你们就做哪一种小动物的动作。2、游戏开始。教师出示小猫的卡片，幼儿小猫的动作。教师出示小鸭子的卡片，幼儿就学小鸭子走路的动作。教师出示哪种动物的卡片，幼儿就模仿相应动物的动作...
大班舞蹈创编教案1 活动目标: 1、幼儿能够感受音乐的美感,并愿意用舞蹈的形式来表现 2、幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。 活动准备:丰富幼儿舞蹈动作、感知音乐内容、原声带 活动过程: 一、基础训练部分: 1、听音乐进教室,准备动作站立 2、手位以及手眼协调动作练习 二、教师与幼儿一起提升经验动作 1、幼儿欣赏完...
幼儿:它们在草地上玩耍,唱歌跳舞、游戏。 (师幼共同做唱、跳的模仿动作) 师:它们的心情怎么样? 幼:它们玩得可开心啦! 师:正当它们玩得开心时,突然,一只大灰狼从草丛里冲了出来,一把抓住了小猪的脖子,他张开大嘴准备吃掉小猪,小猪害怕得动都动不了。 师:孩子们,你们说小猪会被大灰狼吃掉吗?小鸭子会管小猪吗...
1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备：1、池塘、荷叶、小草、小花等。2、欢快音乐 。活动过程：1、引入角色 师：宝宝们看我是谁？（鸭妈妈）真聪明！我今天来做你们的鸭妈妈，你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗？（教师带...
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