【答案】：影响人身心发展的因素有遗传素质、环境、教育和主观能动性。(1)遗传素质是人的身心发展的物质基础和前提条件。遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程及其阶段；遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用...
【答案】：影响人身心发展的因素主要有遗传素质、主观能动性、社会环境、教育和社会实践活动等五大因素。其中，遗传素质是人发展的物质前提;主观能动性是人发展的内在动力;社会环境是人的发展的决定性的因素，制约人的发展方向...
影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。（1）遗传在人的发展中的作用：①遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性；②遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，但是...
第一：活动是影响人的发展的现实性因素，对人的发展起决定作用；第二：活动是个体各潜能和需要展开生成的动力；第三：活动是人的主体性生成的机制，体现着人的能动性。
个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体实践活动的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。
1、遗传素质：遗传素质为人的身心发展提供了物质前提，是人的身心发展的物质基础和前提条件。2、环境：对人的身心发展起着决定性作用，其中教育的影响最为突出。3、学校教育：在人的身心发展中起主导作用，学校教育使得人的...
影响人身心发展的因素主要有遗传、环境、个体的主观能动性、教育等。（1）遗传遗传也叫遗传素质。遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段。遗传素质的差异，对人的身心发展有一定的影响作用。（2）环境。人在...
【答案】：影响人的身心发展的因素主要可以概括为三种：遗传因素、环境因素和教育。(1)遗传因素遗传因素，也叫遗传素质，是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的构造、形态：感官和神经系统等，其中对心理...
1、人的身心发展受到很多因素影响，主要有遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性等。遗传为人的身心发展提供了可能性与可塑性，环境为人的身心发展提供了多种可能，学校教育在人的身心发展中起主导作用。2、遗传是人身心...
(2)成熟是指个体的心理和生理机能与能力达到比较完备的阶段。成熟程度制约着身心发展的程度和特点，为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和。（3)环境泛指个体生活中，影响个体身心发展的一切外部因素。它为个体的发展...
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