看来只有不断的给自己注入科学的真源，辨清科学与伪科学的区别，同时丰富自己的科学知识，才无愧于科学老师的这个充满挑战与荣耀的称号。《科学究竟是什么》一书中指出：“科学作为知识、科学作为过程、科学作为探究”这三个...
这也是此书最初吸引我的原因：这样的“奇怪“的组合促使我个对“科学“感冒的人细细捧读起来。这是一本科学散文集。与我们平时所常见的科普小品文有所不同，作者以生动的笔触，隽永、流畅的文字，穷天地之幽玄，述生命之奥...
后来,我查询了有关的网站,原来原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。这就是喷雾器的原理,你知到吗?我觉得《...
对科学下一个严谨的定义是很难的。我来介绍一下1965年诺贝尔物理学奖获得者费曼对科学的描述。一般所说的科学，指如下三个方面之一，或者混和体：1，导致科学发现的具体方法2，源于科学发现的具体知识3，在某些科学发现后...
查尔默斯的《科学究竟是什么》读后感：科学究竟是什么？查尔默斯用哲学的眼光对科学进行了审视。他认为：科学学习与其他学科的学习不一样，它以直接经验为基础，而像学习生字词那样死记硬背、像学数学那样以逻辑推理为主、像...
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是...
一直是我的思考。从科学课程标准上看，新的培养目标——科学素养。那么，科学究竟和其他课有什么区别呢？我寻找到了一本书——《科学究竟是什么》。接下来我来谈谈我看了这本书的想法。从全书的章节安排看，既有历史逻辑...
此外，他介绍了两种激进的科学观：马克思主义的唯物主义科学观和费耶阿本德的认识论无状态科学观。这本《科学究竟是什么》引导我们系统认识了科学本质和科学研究中的科学问题、科学研究过程和其中的假设、观察、逻辑和理论、...
吴国盛先生谈到，造成现代中国人搞不清科学内涵的原因有两个：第一，“科学”这个词来自西方，在西方文化的语境中，“科学”究竟是什么问题，首先就不是简单的问题；第二，“科学”引进中国之后，中国人以自己特有的眼光看待...
用我擅长的人文视角审视科学发展历程，心境顿时豁然开朗，原来《科学的历程》是可以如此悦读的。摘录p190天文学中的一段文字：“一接触哥白尼的学说，布鲁诺马上燃烧起了火一般的热情，哥白尼学说中的精神强烈地感染了他...
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