幼儿园教案认识整点和半点

1.教师引导幼儿观察半点的时钟与整点时钟的不同，鼓励幼儿尝试探索出半点时间的规律。师：“刚才我们认识了整点，小朋友们仔细看这个时钟的分针和刚才有什么不同呢?”(引导幼儿说出分针指向6)2.帮助幼儿梳理清楚：半点的时候...

幼儿园大班认识钟表数学教案(篇1) 活动目标 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 活动准备 1、乐趣卡:认识钟表 2、声音:钟表的秒...

幼儿园大班数学优秀教案《认识整点》1 活动目标：1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜...

无论是教师预设还是幼儿生成,任何活动都有一个目标,环境就是为了目标的顺利实现而服务的,它潜移默化地促使幼儿根据其原有经验做出判断,从而调整他的言行。 大班数学教案认识整点和半点2 活动设计: 我们班根据幼儿的兴趣正在搞“奇妙的...

1、通过观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点、半点。2、结合幼儿生活经验，感知不同的时间里做不同的事情，培养幼儿遵守时间、珍惜时间的好习惯。三、活动准备：课件《整点和半点》、时钟人手一份、...

篇一 一、活动目标 1.引导幼儿学会观看时钟的整点与半点，并尝试探索出其规律。2.培养幼儿学会珍惜时间，遵守时间，养成按时作息的好习惯。二、活动重、难点 重点：学会认识整点与半点，并掌握其规律。难点：能够知道什么...

1、帮助幼儿具备初步的时间观念，教育幼儿要珍惜时间。2、教育幼儿在动手操作中和游戏中具备认识整点和半点的能力。活动准备：1、活动前请幼儿在家搜集和数字12相关的事物：如每年有12个月、12生肖、12路公交车、白天12个...

大班主题认识钟表教案1 活动目标: 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及它们的运转规律。 3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、...

1.幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2.认识整点、半点及的读法及记录方法。3.在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。活动准备：1.教具：有关各种时钟的幻灯...

认识钟表教案 篇1 一、活动目标 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 二、活动准备 1、实物钟表4块,幼儿人手一个钟表模具。