可以从一下方面写：1、引入：可以从一句话或者一个故事开始，引起读者的兴趣，让读者对文章产生好奇心。2、介绍书籍：介绍书籍的作者、出版社、出版时间、书名等基本信息，同时简要介绍书籍的主题和内容。3、分享感受：分享自己读书的感受，可以从书籍的语言、情节、人物等方面入手，表达自己对书籍的喜爱和...
为积极推进初中语文整本书教学研究，促进初中语文教师的专业成长，5月9日下午，望城区梁敏初中语文名师工作室迎来了天心区教研员黄宁老师、天心区胡立亚中学语文名师工作室名师、望城区教研员陈小红老师，我们在友仁中学有幸共享了一场读书的盛宴。第一部分 ...
4月22日晚首先为我们带来读书分享的是学府街小学的姜媛媛老师。姜老师利用假期再读《听窦桂梅老师评课》这本书，又有了更多更深的思考：听课，要听得出门道；评课，要评得出名堂。从姜老师的分享中，我们足以看出学府街小学教研氛围之浓厚，评课之通透，缺点不漏，优点说透，方法给够。这才是真正地评课...
语文教师读书笔记1 俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、知识就是力量,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并 俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、知识就是力量,其实在我的内心深处我一直认为趁着...
教师读书交流会演讲稿范例1 《希望教室:教孩子一生最受用的36种能力》是苏明进老师的一本教育随笔。本书以教给学生成长的36种能力为主轴,为我们娓娓叙说有关“希望教室”的故事。全书在36个平凡而动人的小故事中,展现如天使般纯真的童心和身为教师的快乐。同时,它极生动地揭示了“教育即唤醒”的真义。同时...
1、主持人:我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“佳作分享”。 2、教师与学生分别进行推介。 3、教师向学生推介其他作品。 五、总结 同学们,读书是辛苦的,也是快乐的,而快乐是需要去感受,去体会,去创造的。通过今天的活动,老师...
] ⑤在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满; 在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣; 奔驰在操场,享受狂奔的欢愉; 遨游在书海,享受文学的乐趣. ⑥我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有...
教师读书分享交流发言稿1 尊敬的各位领导,老师们: 大家好! 教育家说,书是智慧的钥匙。史学家说,书是人类进步的阶梯。政治家说,书是时代的生命。文学家说,书是人类的营养品。学生说,书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它...
小学教师读书笔记(一): 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的推荐》,我受到了深深感触。的确,这些推荐使作为教师的我们有了更明确的方向,给了我们极大的帮忙,它就象一盏指路明灯一样。 尽管这天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对这天的教育工作者来说,丝毫...
人生之乐,乐在读书。书能使我们置身历代巨人之间,如闻其声,如见其人,书,能让我们与出色的人为伍,同他们感情交流,悲喜共鸣。书,真的给人无穷的快乐。下面是我为你整理了“教师读书交流演讲稿”,希望能帮助到您。 教师读书交流演讲稿(1) 一本好书带给人的是沁人心脾的快感,是醍醐灌顶的觉悟,是甘露洒心的畅...
00:43
00:52
03:01
00:47
03:07