布谷音乐教案1 《布谷》预先设计的第一课时先让学生感受歌曲氛围,因为他们识字也不困难了,认为可以听几遍记住歌词,不需要再反复朗读歌词,再然后主要学习跳华尔兹舞步,主要感受体会三拍子的特点。第二课时学习歌曲,它的节奏也不复杂,估计会在短时间内学会歌曲的演唱,所以还预设可以学习歌谱。 实际第一课时舞步跳得稀里...
3、用柔和的声音演唱《布谷》,并和《杜鹃圆舞曲》相比较,说出旋律相似的地方。 4、能编创动作表现歌(乐曲)。准确地唱歌。 第一课时(1) 教学内容: 1、聆听《杜鹃圆舞曲》。 2、聆听《小燕子》。 教学过程: 1、完整聆听全曲,问:乐曲中你仿佛听到了什么声音?学给同学们听一听。 2、复听乐曲,随着乐曲用手指...
(杜鹃又名布谷) [开课件欣赏德国儿歌《布谷》,完整感受歌曲的旋律。] 2、请同学们模仿布谷鸟在森林里自由快乐地飞翔 [教师可以将教室简单布置成一个美丽的大森林,且为孩子们准备一些布谷鸟的头饰,学生在表演时一定乐此不疲] 3、随着音乐用噜哼唱歌曲 4、有感情地朗读歌词,教师用钢琴轻声伴奏 5、跟音乐演唱《布...
【篇一】小学一年级音乐教案范文 教材分析 《新年好》是一首英国儿歌,3/4拍子,F大调,由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅,表现了人们在新年来临时欢欣鼓舞,互相祝福的心情。 教学对象分析: 一年级小学生刚上小学,正处于转折阶段,针对一年级的学生有意注意的时间短的特点,发挥其、想象力丰富、模仿能力...
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第一课 春光好教学目标1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟,并能注意到两种声音合在一起时的和谐。2、能用欢快、亲切的是声音演唱歌曲《小鸟、小鸟》的第一段。3、能认真聆听小提琴独奏《之春》,感受音乐的情绪与意境,并能将乐曲的几个乐段用不同的图形或动作表现出来。教学重难点 ...
谁是布谷鸟健康活动教案如下：本周我们还是以“盖房子”为主题开展教育教学活动，其中有一节“谁是布谷鸟”的课，课中有一个游戏环节，孩子特别感兴趣，纷纷争夺“布谷鸟大王”的头衔。本节课在告知孩子布谷鸟习性特征之外，主要还锻炼了孩子的平衡力，在激烈的角逐之下最终以班长“陈越”获胜，大家心服...
2008-04-22 15:08:14 人音版音乐第8册全册教案[四年音乐教案] 新人音版四年级音乐下册全册教案第一课 手挽手《拍手拍手》《阳光牵着我的手》《祝你快乐》《彩桥架到岛》 第二课 快乐的舞蹈《我和提琴》《跳吧,跳吧》《马刀舞》《舞曲》(第二号)《小步舞曲》 第三课 家乡美《杨柳青》《大雁...
一、组织教学：听音乐拍手进教室，师生问好。二、导入新课：师出示一只布谷鸟图片：同学们，今天我们的艺术课上来了一位特殊的朋友，它的名字叫“布谷鸟”，布谷鸟想和大家交个朋友，你们愿意吗？不过，它有一个要求：只和能回答它提出的问题的同学交朋友。问题：1、你们知道布谷鸟怎样叫吗？2、你们...
愉快、活泼的情绪。根据查询布谷歌曲官网资料，布谷歌曲一年级表达了愉快、活泼的情绪，布谷是一首德国儿童歌曲， 3/4 拍，大调式，歌曲以模仿布谷鸟叫声的音调开始，其二分音符与四分音符交替的节奏，显得格外从容。
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