思政教育基地可以利用校园架空层等半开放式空间，借助专业的文化设计方法，教育引导青少年在思政基地中感悟党的创新理论的思想魅力和实践伟力。贯彻“大思政课”理念，结合思政实践活动，让师生们深刻体会思想政治教育的内容，挖掘...
坚持全员育人，全力开发“情理交融”的思政“金课”。建设一支专兼结合的教师队伍是“大思政课”建设的重中之重。大力推广特聘教授、兼职教师制度，鼓励党政领导、科学家、老同志、先进模范等...
符合条件的高校应当配备思政课助教，协助组织教学和课后问答。再者是对于统筹推进高校、中小学思政课一体化建设有重大意义。作为重要工程，促进思政课内涵式发展。要把思想政治小课堂和社会大课堂有机结合起来，引导广大青年学生学...
3.基地建设匮乏实践教学基地在思想政治理论课实践教学环节中具有着非常重要的作用。我们常说：百闻不如一见，只有去了实践教学基地参观、参与其中，才有利于掌握实践能力，提高人才培养质量。但是很多高校没有思想政治理论课实践...
重点在“大思政课”建设、思政课教学改革、实践育人等方面进行积极探索，形成可供借鉴的做法和经验。同时，省内各高校还将辽宁“六地”红色文化资源所在场所（纪念馆、博物馆等）设为思政课校外实践基地，定期组织学生参观学习...
要通过开展课程思政建设，让高校、教师都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田。要坚持围绕学生、关照学生、服务学生，遵循思想政治工作规律和学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新，不断增强学生文明素养、社会...
高等学校课程思政建设指导纲要的第一要务是落实立德树人根本任务。知识拓展1.社会主义核心价值观的引领作用：社会主义核心价值观是指贯穿于社会主义建设和发展全过程中的一系列基本价值观念，包括富强、民主、文明、和谐、自由、...
思政一体化建设是指从学科结构、教学内容、目标设定、教学环节等方面进行一体化设计。资料拓展：党的二十大报告明确提出，要推进大中小学思想政治教育一体化建设。大中小学思想政治教育一体化建设是一项系统工程，包含着丰富的思想...
实现思想政治工作方向从“隐性引导”向“显性引导”、思想政治工作队伍从“教育者”向“宣导者”、思想政治工作方式从“单项灌输式”向“双向沟通式”的三大转变,构建党政工团齐抓共管、人人都是“思政宣传者”的“大思政”工作体系。
全面推进课程思政建设，教师是关键。一方面，强化专业课教师育人的思想自觉。引导专业课教师准确把握知识传授和价值引导的关系，充分认识各类课程都蕴含着思政育人的价值，承载着对学生进行价值引导。构建全员全程全方位育格局：...
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