大还是小第二课时总评

《大还是小》是人教版一年级上册的一篇课文，这篇课文从孩子的视角，描写了“我”什么时候觉得自己“大”，什么时候觉得自己“小”，表达了“我”矛盾的心理。通过学习，我们明白了自己的事情自己做，要具有生活的能力。...

这种评课优缺点及建议如下：1、优点：教学目标明确，教学内容紧扣主题，符合学生的认知发展规律。教学方法灵活多样，能够根据学生的实际情况进行调整，提高学生的学习兴趣和积极性。注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，让...

第一课时 一、创设情境,揭题引疑 1.点3~5名学生作自我介绍。 2.板书课题《大还是小》,启发学生看题质疑。 二、初读课文,整体感知 1.范读课文。 2.学生自由读课文,提出要求:看拼音读准字音,找出生字作上记号;读通句子,要把...

2.布置作业：正确、流利地朗读课文。第二课时 一、复习导入，巩固识字 1.出示生字卡片。2.展示图片及课文内容。二、合作探究，细读体悟 1.提出问题：文中的小朋友，什么时候觉得自己很大?什么时候又觉得自己很小?2.组织交...

第二课时 一、复习回顾,质疑导入 1.课件出示词语。 时候 觉得 穿衣服 自己 很小 快点儿 (1)指名读。用“自己”说一句话。 (2)开火车读。 (3)小组比赛读。 设计意图:复习是掌握知识的有效途径。通过创设情境,让学生在愉悦的...

比如说按照年龄来讲，两个成年人相比，就是小比大好。谁都知道，年轻人和老年人的优势是显而易见的。不论从体力还是从身体健康状况来比较，都是年轻人更胜一筹。如果是从生活经验和工作经验来比较，就是年龄大的会更有...

小题大做:比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思. 例句:他用了一天的时间,来修那一盏已摔坏的小台灯,未免小题大做了. 小题大作:比喻把小事情当做大事情来处理. 出处:清-曹雪芹《红楼梦》第七十三回:“没有什么,...

容错率大好。容错率是一个汉语词语，是指在某个体系中能减小一些因素或选择对某个系统产生不稳定的概率。容错率越高，对效果的影响越小；容错率越低，对效果的影响越大。容错率就是指允许错误出现的范围和概率。容错率越...

如果两个人本来总水平差不多。但数学较难，这门课造成了20分的差距，其他课程试卷简单，只造成2分的差距。那么对数学较差其他课程较好的那个同学当然不公平。其实我觉得高考题目越来越难是趋势，但是为什么会越来越难。一代...

所以很多男人都会想着，找一个女朋友，一定要找自己大三岁的比较好，其实这也是一种自我心理安慰。二、年龄小的女人，会给人感觉不成熟年龄比自己小的女生，男人一定会觉得这样的女生思想上不太成熟。如果与这样的女生交往在...