一、说教材分析《探索两条直线平行的条件》是北师大版七年级下册第二章第二节第一课时,学生在直观认识了角,平行线与垂直,积累了初步的数学活动经验的基础上,本节将进一步探索平行线的有关事实,教材通过设置观察,操作,总结等探索活动...
实数,是有理数和无理数的总称。实数具有封闭性、有序性、传递性、稠密性、完备性等。(三)平面直角坐标系
《相交线》是人教版七年级下册第五章第一节的教学内容,本节课主要由生活中常见的剪刀入手,通过观察剪刀4个角的关系,抽象出两条相交直线形成的4个角的位置和大小关系,同时理解对顶角,邻补角的意义。本节是在学生学习了直线射线线段、...
过程与方法:通过折纸认识第一个无理数2,并通过估计它的大小认识无限不循环小数的特点。用计算器计算算术平方根,使学生了解利用计算器可以求出任意一个正数的算术平方根,再通过一些特殊的例子找出一些数的算术平方根的规律,最后让...
人教版七年级下册数学书内容是如下:一、正数和负数二、有理数三、数轴四、相反数五、绝对值六、有理数的加减法七、有理数的加法八、有理数的减法九、有理数的乘除法十、有理数的乘法十一、有理数的...
七年级数学下册目录第五章 相交线与平行线5.1 相交线观察与猜想 看图时的错觉5.2 平行线及其判定5.3 平行线的性质信息技术应用 探索两条直线的位置关系5.4 平移数学活动小结复习题5第六章 实数...
科学的教案设计总是以某种七年级数学教学理论为依据的。以下是我为大家整理的人教版七年级数学下册教学设计,希望你们喜欢。人教版七年级数学下教学设计5.3.2命题、定理教学目的:1、知识与技能:了解命题的概念,并能...
7.1平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用【义务教育教科书七年级数学下册(人教)】第八章二元一次方程组8.1二元一次方程组8.2消元──解二元一次方程组8.3实际问题与二元一次方程组8.4三元...
我说课的题目是人教版七年级语文下册第四单元第17课《安塞腰鼓》。我将按说教材、说教法学法、说教学手段、说教学程序四个环节来进行说课。一、说教材本单元选编的几篇文章,从不同侧面向学生展示了多种艺术形式,对于提高...
1.7两数和与这两数差的积,等于他们的平方差1.9单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为上的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的直树一起作为上的一个因式。多项式除以单项式,先把这个多项式的每...