360百科：把"行动"和"研究"两者结合里起来表述为"行动研究"是20世纪 30年代的事情。美国的柯利尔在 1933 年至 1945 年担任美国印第安人事局期间，安排专业人士和非专业人士结合一起研究改善印第安人和非印第安人关系的方...
被称为行动研究之父的是弗兰克.吉尔布雷斯
行动研究法最早是由美国教育学家莱斯利·怀特（Leslie W. White）于1930年代提出的。随后，美国教育学家肯尼思·本尼特（Kenneth Benne）和莫里斯·卡特尔（Maurice Carter）在1940年代进一步发展了行动研究法，并提出了“反思实践...
勒温生平简介 勒温，心理学家，场动力理论的创始人，社会心理学的先驱，传播学研究中守门理论的创立者，以研究人类动机和团体动力学而著名。勒温生于德国波森省的莫基诺（今属波兰），15岁时搬到柏林。先后学过药学和生物学...
勒温是行动研究的重要先驱之一，他不仅首先提出行动研究这个名词和方法，还提出行动研究包含计划、行动、观察和反省四个环节的概念，并建立行动研究螺旋循环操作模式。后来，进一步把反思后重新修改计划作为另一个循环的开始，从而...
传统上”行动”与”研究”两词常被视为不同范畴的两个概念，前者指实际工作者的实践性活动，后者指专家、学者、研究人员的学术性探索活动。最早将这两个概念联系在一起的是美国联邦印第安人事务局约翰·柯利尔（J....
行动研究就是实践者为了改进工作质量，将研究者和实践者、研究过程与实践过程结合起来，在现实情境中通过自主的反思性探索，解决实际问题的一种研究活动。社会心理学家勒温1946年提出，源于第二次世界大战后的美国。该研究的实施...
人的行动学（Praxeology，或译人的行为学）是一种研究人类行动的学科。意指人对于环境及他人有所反应而表现出来的行为。这一词最先在10年被A埃斯比纳斯（AlfredEspinas）提出，但真正为人所知的则是奥地利经济学派学者...
改进学校措施的行动研究是柯雷写的。
【关键词 】行动研究;外语教学;教学反思 一、什么是行动研究 行动研究强调教师以研究者的身份关注自己的课堂，分析学习者的需求和教师遇到的问题，通过行动找到问题的答案。行动研究与传统教育研究不同，它是由教师把自己的教室...
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