逆向口算题

首先,333-3=330；然后,330/6=55；关键点：1,逆向思维；2,你要熟悉乘除法.

100以内的口算，教学进度是：1.整十数加一位数（不进位），及相应的减法 ，如：40+5，67-7，87-80，注意：67-7，这类题目的特点是个位正好减完得整十数，区别于67-4，后一种题目难度更大。87-80，区别于87-30。

3、利用表内乘法口算。这种方法主要是利用逆向思维的方式。通过除数的表内乘法的关系来匹配被除数对最高位或是前几位数字。例如，80÷20，可以通过20×4=。80，得出80÷20=。4。

这种方法主要是通过整百数的最高位上的数字去除以除数，所得的商也在这个数位上，所以最后的商也是几十或几百。3、利用表内乘法口算。这种方法主要是利用逆向思维的方式。通过除数的表内乘法的关系来匹配被除数对最高位...

一年级下册数学口算题100道,一年级下册数学口算题很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 一、直接写得数: 20+5= -32= 87-72= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= ...

如何给孩子提升口算 优化学习方法。作为家长和老师，一定要注意教会孩子口算的方法，而且，方法应该是多种多样的，比如，我们可以通过正向法、逆向法，凑十法，破十法等，不同的题目就要选择不同的计算方法。计算口算用时。父...

2、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题? 专家解析:这道题有两种思考方法。方法一:根据题意,我们可以得出小林是一个比较的中间量。我们可以假设小林做的题数为1道题,那么大林比他多做15...

解方程：（127-4x）÷5=19 127-4x=19*5 127-4x=95 4x=127-95 4x=32 x=8

链接:提取码: 841w 口算能力是非常重要的，特别是对小学生来说，应该说是一种必备的能力，小学低年级如果能够联系好后算，就会为后学习数学打下良好的基础，那么，孩子的能力也是有差别的，方法也是各不相同，如何才能让低...

口算技能要培养。在理解算理的基础上掌握口算方法,是学习口算的第一步,也是重要的一步,但到了一定程度,就要简化、压缩思维过程,形成口算的技能、技巧。如有些同级算的式题,36÷7×14, 72×18÷24从表面来看无法口算,根据运算定律或...