带有点商业气息,而从孩子的经验和年龄特点出发,我们觉得还是把名字改为《小主人小客人》更有童趣,有时在编教材时为了一些文字更新颖,而脱离了幼儿的实际,所以,主题名称改变是我们的第一个调整。
2.导入:出示两幅人物图画,介绍给小朋友认识,让小朋友给他们热情地打招呼,由此引入发生在两个小朋友之间的故事。3.放录音《小主人和小客人》,组织幼儿认真听故事,教师随录音用肢体语言进行表演,以利于幼儿对故事的理解。4.听完故事...
家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》六、活动过程:(一)、导入提问:你有朋友吗?他(她)是谁?(二)、展开1.教师出示与朋友的合影,介绍自己的好朋友,并讲一讲自己和朋友在一起的情景。2.与幼儿讨论:什么叫做朋友,和朋...
2.导入:出示两幅人物图画,介绍给小朋友认识,让小朋友给他们热情地打招呼,由此引入发生在两个小朋友之间的故事。3.放录音《小主人和小客人》,组织幼儿认真听故事,教师随录音用肢体语言进行表演,以利于幼儿对故事的理解。4.听完故事...
幼儿园小小班社会教案1目标:1、学习做有礼貌的小客人。2、练习团的技能。准备:汤圆粉子,电饭锅一个,盘子若干,凉的白糖开水。过程:1、带幼儿到“兔阿姨”家做客,引导幼儿学做一个有礼貌的小客人;2、团汤圆(1)兔...
1.使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。核心要素：做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞活动准备...
一、欣赏图书--激发幼儿与图书交朋友的愿望--“今天老师给大家带来了一些小客人,这些小客人想与我们中一班的小朋友交朋友,你们愿意吗?”、出示不同种类的图书:有折叠式的、逐页翻阅的,有点读发声的等等。1、幼儿分组观察,引导幼儿...
真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。幼儿园中班教案:小熊请客4活动目标:1、体验当小主人和小客人的快乐,感受小熊请客游戏带来的乐趣。2、在请客和做客的游戏中能开心的与人交往。3、学习待客和做客的礼貌...
幼儿园小班教案《学做小客人》1【活动意图】随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多，他们有机会与更多的人和事接触，同时，他们的角色也在不断的变化，在家是小宝贝，小主人，在外是小朋友、小伙伴，有时也会扮演小客...
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