为弘扬社会主义新风,提高广大人民的道德素质和社会文明程度,选树群众身边的道德典型,使全乡广大干部群众学有榜样、赶有目标,我乡开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选工作,现将工作开展情况简要汇报如下: 一、指...
《新课程标准》中提到:语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应也是多元的。因此,卢老师在教学时个性重视对课文文本的研读,抓住语言文字材料,透过让学生读、思、议等读书活动,让学生...
天真可爱,小朋友大都是以自我为中心,缺乏生活常识和生活的基本技能,因此在引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会协助他人是尤为重要的.三、教材分析《品德与社会》三年级(下册)教材根据《课程规范》提出的课程理念,课程特征,课程目标,...
现将活动情况总结如下: 一、活动主题和指导思想 今年“12.4”国家日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬精神,建设法治中国”。指导思想是:深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面推进“六五”普法规划实施,以国家...
关于八年级道德与法制工作总结,八年级道德与法治工作总结这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活(一)我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩2.置身社会之中...
在此,各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课,进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,...
(一)、精准教研实现高效务实 道德与法治教研组按照学校教研室安排认真准备教研内容,针对“结业考试、期中质量分析、听课研讨”三项教研内容展开详细讨论,提出了经验与不足,最后经过反复推敲,写出总结。(二)、积极参加展示...
道德与法治公开课评课优缺点如下:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极地参与到课堂中,课堂效果较好。精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。老师在教学新知时循循善诱,...
3.老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。4.教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量一节课好坏...
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛...