小松鼠，爬树梢，松果摘了一大抱，跑到山前埋藏好，植树造林立功劳，《小松鼠》全首儿歌以记叙形式，记录了一只“小松鼠”，在秋天如何摘果劳动，又进行冬藏的场景。简略的动作，通过“爬树梢”、“一大抱”两句，写出了小...
读完《读读童谣和儿歌》系列丛书，可以有以下几方面的收获：1、学习传统文化：通过阅读，孩子们可以接触到许多小动物、绕口令、摇篮曲等传统文化元素，以及颠倒歌等有趣的形式。2、培养语感：儿歌童谣通过其押韵和节奏的特点，...
最近我们学习了月亮上的小老鼠。小老鼠多笨啊，别的老鼠告诉它，月亮是个大奶酪，它信了，偷溜上了宇宙飞船，到达了月球上，它知道了月亮不是大奶酪，可是它已经回不去了。这个故事给我的感想是:我们不要一味相信别人，...
勇敢的小老鼠读后感 今天我读了一篇好故事叫《勇敢的小老鼠》，这篇文章让我明白了一个道理:“遇事要勇敢地去面对。”故事说得是：在一个山崖上一只老猫把一只老鼠困在一个木板上,而老鼠就鼓足了勇气终于从老猫的视线下...
这段话指出童谣和儿歌具有激发孩子好奇心、想象力和语言能力的作用，同时强调了它们充满快乐和纯真氛围，能在欢乐中培养情感和认知能力。此外，它们不仅作为孩子们的娱乐，还具有文化传承和教育功能，是孩子们成长过程中重要的...
小老鼠，上灯台，偷油吃，叫奶奶。其他词都省略没了。怎么样，妞的缩唱水平很高吧。每次我说一遍完整版的，妞都笑着说一遍自己新编的这个版本，说完还狡黠地看着大家，搞得全家人哈哈大笑，妞见此甚为得意，一遍一遍地说...
一、写好读后感的基础是“读”。只有仔细阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容，体会到文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。平时在阅读文章或书籍时，在文旁圈点批注，随时记下...
“小老鼠，别撕书；故事撕破了没法读；小老鼠，你别闹；听完故事就睡觉。”，当郗郗不爱惜书，要在书上乱画的时候，我就问她小老鼠是怎么做的，郗郗自己会把这个童谣念给我听，自然郗郗也就不会在书上乱画乱涂了。“...
00:43
00:52
03:01
00:47
03:07