让幼儿利用一一对应的方法发现两个物体 *** 之间的数量关系。 说明 一一对应是比较物休的 *** 是否相等的最简便、最直接的方式。通过一一对应,不仅可以比较出两个 *** 之间量的大小,更重要的是还可以发现相等关系,这是幼儿数概念...
一一对应是比较物体的集合是否相等的最简便、最直接的方式,更重要的是幼儿可以从中发现相等关系,这是幼儿“数”这个概念产生的一个关键性步骤。小班幼儿正处于认知数学的初期阶段,对数的对应主要以直观的方式来进行感知。所以本次活动我结...
幼儿小班数学一一对应说课稿1 一、说教材、儿童 我设计的小班数学活动《饼干商店》,是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,选择了适合本班儿童年龄特点,学习特点的活动内容,在面向全体儿童的同时,注重了儿童的个别差异,促进不同水...
在孩子们的数学启蒙阶段,一一对应比较是一个非常重要的环节。本文将通过小猫钓鱼的故事,引发孩子们的兴趣,进而引导他们通过一一对应的方法来比较数量。同时,我们还将分享一些操作技巧和教学经验,帮助家长和老师更好地开展这项活动。小猫...
(四)运用学具,加深幼儿对一一对应关系的理解 活动目标:1、初步了解物体之间一一对应的关系。2、在操作及游戏活动中,感受对应的关系。3、乐于参与集体游戏活动 活动准备:PPT课件、大象卡片若干、香蕉卡片若干、胶棒、小贴画...
中班数学这是几楼ppt:网页链接。活动目标:1、用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连。2、学习为动物的家涂上颜色。活动重点:掌握一一对应匹配的数学概念 活动准备:幼儿用书《谁的房子》、笔若干。活动过程:1、出示...
一是以为小动物准备春游物品,引出课题。引导幼儿学习重叠对应,对于幼儿而言,通过重叠的方法更容易发现两个集合之间的对应关系,所以在活动中先让幼儿进行重叠对应的操作。二是感知一一对应的关系,教师提供给幼儿诱发对应性的...
5以内数量对应幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.培养幼儿的对应能力、观察能力及语言能力。 2.幼儿能够进行5以内属于量对应的游戏,让幼儿理解实物与半抽象物之间的一一对应关系。 3.提高幼儿对数学的兴趣,幼儿感受数学知识的实用性。
妈妈:是的,你说的很对,在棋子游戏和刚才的这个游戏中,我们确实用到了”一一对应“的数学思想,你跟数学家想到一起了,你真厉害。 橙橙:妈妈,我知道”一一对应“,幼儿园老师说过,但我不知道是什么意思,现在我知道了。 妈妈:那你觉得...